муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей

детская школа искусств № 16

5 УРОКОВ

по специальности ГИТАРА

С ВКЛЮЧЕНИЕМ ЭЛЕМЕНТОВ ИГРЫ ПО СЛУХУ

для учащихся 1-2 класса

педагог дополнительного образования Духанин Борис Тихонович

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ МАОУ ДОД ДШИ № 16

САМАРА 2015 г.

УРОК 1

Тема: Аккомпанемент главными трезвучиями тональности A-moll.

Цель: Научиться аккомпанировать простейшие мелодии в тональности A-moll.

Задачи:

- выучить буквенные обозначения нот A, E, D;

- выучить аппликатурные модели главных трезвучий в тональности A-moll;

- выучить нотный состав главных трезвучий изучаемой тональности;

- выучить автентический и полный оборот в тональности A-moll;

- выучить аккомпанемент к простейшим мелодиям: РНП «А я по лугу», «Волга-реченька», «Цыганочка»;

- повторить различные варианты арпеджио.

Предполагаемый результат. По окончании урока ученик должен

- знать буквенные обозначения аккордов Am, Dm, E;

- уметь играть в простейшей аппликатуре главные трезвучия тональности A-moll;

- приобрести навыки аккомпанирования простейших мелодий в тональности

A-moll.

Возраст учеников – 1-2 класс.

Применяемое оборудование: стул, подставка под ногу, пюпитр, карточки с названиями аккордов, аккордовые сетки изучаемых аккордов и нотами, входящими в аккорды.

Ход урока:

Прежде, чем приступить к изучению этой темы, ученик должен выучить Этюд В. Калинина:

Таким образом он будет подготовлен к усвоению простейшей аппликатуры аккордов Am, E, G,C:

- Дать определение аккорда. Для учеников 1-2 класса большую сложность представляет слово «сочетание».

- Познакомить с обозначением, аппликатурной моделью, составом аккорда Am.

- Аккорд Е по предыдущей схеме.

- Выучить аккомпанемент к РНП «А я по лугу»:

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной работы, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.