Теперь без регистрации

ТВОРИ!
УЧАСТВУЙ!
ПОБЕЖДАЙ!

Центр организации и проведения
Международных и Всероссийских
конкурсов г. Москва
Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64913 от 16.02.2016

sandwich-btn
Возрастная категория 0+

Всего добавлено
работ:

129760
  • Конкурсы
  • Викторины
  • Публикации
  • Конференции
  • Обмен опытом
  • ФГОС тесты
  • Олимпиады
  • Педагог-эксперт
  • Выбрать тему

    Как отправить доклад:

    • 1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
    • 2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
    • 3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
    • 4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
    • 5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
    • 6. Доклад отправляется на проверку.
    • 7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
    • 8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru

    Посмотреть свидетельство:

    Сертификат

    Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

    Скачать положение Разместить доклад

    Автор:
    Шеркозиева Тамара Маматкуловна воспитатель, МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №35", г.Воронеж, Воронежская область

    Смотреть доклад
    07.05.16

    Тема: «Учите детей общаться»

    Объекты детских страхов бесконечно раз¬нообразны, и их особенности находятся в прямой зависимости от жизненного опыта ребенка, степени развития его воображе¬ния и таких качеств его личности, как эмо-циональная чувствительность, склонность к беспокойству, тревожность, неуверенность в себе.

    Автор:
    Пасюта Ирина Сергеевна воспитатель, МБДОУ Детский сад №83, Приморский край Уссурийский район с.Воздвиженка

    Смотреть доклад
    07.05.16

    Доклад "Непосредственно-образовательная деятельность по физической культуре детей дошкольного возраста"

    Задача раннего формирования навыков и привычек здорового образа жизни является актуальной и значимой в современных условиях, ведь воспитатели сталкиваются с проблемой: ослабленное здоровье детей, низкий уровень их физического развития.

    Автор:
    Щербакова Елена Анатольевна воспитатель, МБДОУ Детский сад №83, Приморский край Уссурийский район с.Воздвиженка

    Смотреть доклад
    03.05.16

    : «Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности.»

    1. Условия успешного развития творческих способностей дошкольников 5-7 лет средствами театрального искусства,Театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.

    Автор:
    Белова Елена Анатольевна воспитатель , МБДОУ детский сад № 80 город Ульяновск, город Ульяновск

    Смотреть доклад
    02.05.16

    «Условия развития музыкальных способностей и творческого потенциала каждого ребенка в контексте ФГОС ДО»

    Организация развивающей предметно-пространственной среды дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС, обзор современной научно-методической литературы, парциальных авторских программ федерального уровня,Педагогические условия развития творческих способностей старших дошкольников средствами музыкального фольклора.

    Автор:
    Фитисова Елена Арнольдовна музыкальный руководитель, МБДОУ № 80 "Аист" город Ульяновск, город Ульяновск

    Смотреть доклад
    29.04.16

    «Познавательно – исследовательская деятельность как направление развития личности дошкольника в условиях внедрения ФГОС в ДОУ»

    Данная статья раскрывает наиболее эффективные формы и методы по формированию исследовательских умений у детей дошкольного возраста

    Автор:
    Циглер Евгения Давидовна Воспитатель первой категории, МБДОУ "Детский сад "Березка", Омская область, Р.п. Павлоградка

    Смотреть доклад
    23.04.16

    Сюжетно-ролевая ритмическая гимнастика как технология воспитания и обучения детей

    Мы говорим о том, что с помощью сюжетно-ролевой ритмической гимнастики можно развивать интеллектуальные, физические, социально-коммуникативные качества наших воспитанников. А так же обучать их азам артистической деятельности. Кроме этого, данная форма занятий не только развивает множество качеств наших детей, но и помогает им быть более раскрепощенными и свободными в действиях.

    Автор:
    Чечёта Вероника Игоревна Воспитатель, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка - детский сад №4 г. Благовещенска "Фантазия", Амурская область, город Благовещенск

    Смотреть доклад
    20.04.16

    «Пальчиковый театр». Рекомендации к занятиям с пальчиковыми играми.

    Развитие мелкой моторики играет важную роль для общего развития ребенка. Мелкая моторика развивается уже с новорожденности. Сначала малыш разглядывает свои руки, потом учится ими управлять. Сначала он берет предметы всей ладонью, потом только двумя (большим и указательным) пальчиками. Потом ребенка учат правильно держать ложку, карандаш, кисть.

    Очень важной частью работы по развитию мелкой моторики являются "пальчиковые игры". Эти игры очень эмоциональны, увлекательны. Они способствуют развитию речи, творческой деятельности. "Пальчиковые игры" как бы отображают реальность окружающего мира - предметы, животных, людей, их деятельность, явления природы.

    Автор:
    Шунней Оюмаа Олеговна воспитатель, МАДОУ №1 "Золотой ключик", г.Кызыл Республика Тыва

    Смотреть доклад

    Автор:
    Смагина Юлия, Михайловна, Приморский край Уссурийский район с. Воздвиженка МБДОУ Детский сад №83

    Смотреть доклад
    16.04.16

    «Нетрадиционное рисование в работе с детьми 3-4 лет».

    Изобразительная деятельность - одно из важнейших средств познаний мира, развития мышления, эстетического восприятия, эмоционального состояния. Дошкольное детство — очень важный период в жизни каждого ребенка. Именно в этом возрасте каждый ребенок представляет собой маленького исследователя, с радостью и удивлением открывает для себя незнакомый и удивительный мир

    Автор:
    Кошелева Татьяна Алексеевна воспитатель, МАДОУ №1 "Золотой ключик", г.Кызыл Республика Тыва

    Смотреть доклад
    18.04.16

    Формирование здорового образа жизни детей дошкольного возраста.

    Проблема воспитания личной заинтересованности каждого человека в здоровом образе жизни (ЗОЖ) в последние годы является особенно актуальной в связи с негативной тенденцией к ухудшению состояния здоровья всех социально-демографических групп населения России и особенно детей дошкольного и школьного возраста. Ее решение требует активного осмысленного отношения к своему здоровью и укреплению его с детских лет.

    Автор:
    Шунней Оюмаа Олеговна воспитатель, МАДОУ №1 "Золотой ключик", г.Кызыл Республика Тыва

    Смотреть доклад
    16.04.16

    Доклад "Развитие театрально-игрового творчества"

    Театр! Как много значит он для детского сердца, с каким нетерпением ждут дети встречи с ним!

    Автор:
    Пасюта Ирина, Сергеевна, Приморский край, Уссурийский район, с.Воздвиженка. МБДОУ Детский сад №83

    Смотреть доклад
    19.04.16

    Формирование представлений о здоровом образе жизни у детей в условиях детского сада.

    Вопросы сохранения и укрепления здоровья дошкольников на сегодняшний день являются приоритетными при решении задач развития и воспитания детей в ДОУ. Их решение требует совместного участия педагогов, детей и их родителей.

    Автор:
    Чамыян Саида Кошкендеевна воспитатель, МАДОУ №1 "Золотой ключик", г.Кызыл Республика Тыва

    Смотреть доклад
    14.04.16

    Орудия труда и инструменты

    развитие трудовой деятельности дошкольников

    Автор:
    Кузнецова Анастасия Дмитриевна Воспитатель, МАДОУ Детский сад № 210, город Новокузнецк

    Смотреть доклад

    Автор:
    Никитина Наталья Владимировна воспитатель, МДОУ №18 комбинированного вида, Республика Мордовия, г. Саранск

    Смотреть доклад

    Автор:
    Никитина Татьяна Михайловна Воспитатель, МКДОУ Ольховатский детский сад "Сказка", Россия, Воронежская область, р.п.Ольховатка

    Смотреть доклад
    22.03.16

    Доклад "Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста при ознакомлении с живописью"

    Потребность в красоте у детей возникает в раннем детстве. Дети радуются, когда видят красивую игрушку, цветущий луг, картинку в книжке.Все это побудило меня знакомить детей с живописью. Искусство влияет на становление личности. У детей с малых лет воспитываются духовные ценности, развивается речь, эстетические качества, творческие способности.

    Автор:
    Горшунова Галина Михайловна Воспитатель, ГБОУ СОШ№5 Самарская обл. г. Сызрань структурное подразделение"Детский сад", Самарская обл.г.Сызрань ул. Людиновская д. 25

    Смотреть доклад

    Автор:
    Грязнова Жанна Александровна заведующая, МБДОУ г. Иркутска детский сад № 138, город Иркутск

    Смотреть доклад
    12.03.16

    Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста через сотрудничество с родителями воспитанников

    Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства.В настоящее время усилено внимание к решению задач патриотического воспитания со стороны Правительства РФ и Министерства образования РФ. Государством выдвинут социальный запрос к организации целостной системы воспитания будущего гражданина страны. Использование новых форм взаимодействия с семьей способствует повышению эффективности работы с родителями. Формирование патриотических чувств проходит эффективнее, если детский сад устанавливает тесную связь с семьями воспитанников. Детский сад в своей работе с семьёй должен опираться на родителей не только как на помощников детского учреждения, а как на равноправных участников формирования детской личности.

    Социальная и практическая значимость моей работы в разработке и систематизации опыта работы с дошкольниками по нравственно-патриотическому воспитанию во взаимодействии с родителями. А так же в возможности использования наработанных нами материалов педагогами дошкольных образовательных учреждений.

    Автор:
    Лавроненко Наталья Владимировна Музыкальный руководитель, МБДОУ ДС "Колокольчик" г. Волгодонска, Россия Ростовская область г. Волгодонск

    Смотреть доклад
    07.03.16

    "Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста"

    У детей в процессе занятий изодеятельностью формируется интерес к своей работе и её результату, развиваются внимание, воображение, мелкая моторика рук, воспитываются аккуратность, усидчивость.

    Необходимо стремиться к положительным результатам, создавать благоприятные условия на занятиях, воспитывать чувство прекрасного.

    Не нужно навязывать детям процесс рисования, необходимо увлечь их этим видом деятельности.

    Автор:
    Чалова Нина Николаевна Воспитатель, МДОУ "Детский сад №11 "Вишенка", город Вольск Саратовская область

    Смотреть доклад