В настоящее время коммуникативное развитие дошкольника вызывает тревогу. Телевизор и компьютер стали заменять и детям, и взрослым общение и игровую деятельность. Общение и только живое человеческое общение обогащает жизнь детей. ​Театрализованная игра является средством развития общения детей дошкольного возраста. Она является хорошей возможностью раскрытия творческого потенциала ребёнка, воспитания творческой направленности личности.

Цель: закрепить умение дважды складывать квадрат пополам; развивать воображение, смекалку, творчество; воспитывать любовь к труду, аккуратность.

Суть метода рисования штампами в том, чтоб наносить краску на поверхность любой формы (штампа), прикладывать штамп красочным слоем к листу бумаги и придавливать, с целью получить цветной оттиск. Можно наносить на штамп несколько красок и получать разноцветные изображения. Так можно получать в любом количестве одинаковые оттиски и создавать уникальные изображения.

Этот метод подходит как для самых юных художников, так и для деток постарше. Для детей 3-5 лет надо будет помочь нарисовать контур, Не страшно, если аккуратные оттиски у ребенка получатся не сразу. Здесь нужны выработанная ловкость и сноровка. Дети старших групп детского сада смогут нарисовать сами под присмотром педагога, ну а школьники сделают эту работу самостоятельно.

методические рекомендации для преподавателей ДШИ

«Мертвые души» - поэма. История её создания охватывает почти всю творческую жизнь писателя. Первый том создавался в 1835 – 1841 годах и был опубликован в 1842 году. Над вторым томом писатель работал с 1840 – 1852 годы. В 1845-м он впервые сжег готовый текст. К 1851 году закончил новый вариант тома – и сжег его 11 февраля 1852 года, незадолго до смерти. Но действительно ли «Мёртвые души» - поэма? Ответ на этот непростой вопрос попытаюсь найти в своей работе «Жанровое своеобразие поэмы Н.В.Гоголя «Мёртвые души».

мастер-класс

Интеграция образовательных областей:

познавательное, социально-коммуникативное,речевое, художественно-эстетическое,физическое.

Виды детской деятельности:

игровая,коммуникативная,познавательно-исследовательская.

Цели:

Учить детей различать перелетных и зимующих птиц;

Закреплять умения распределять предметы по свойству и качеству;

Способствовать запоминанию отрывков из сказок для данного возраста детей.

Закрепить порядковый счет

Информация о том, что такое кинезиология , и как ее можно применять в работе с дошкольниками

закрепление навыков здорового образа жизни

знакомить детей с народным творчеством – кружевоплетением, учить видеть красоту кружев в контрастном сочетании плотных частей узора

Конспект ОД по музыке в соответствии с ФГОС

Анализ деятельности школьной библиотеки

В презентации показано об использовании ремня.

Гимнастика пробуждения, закаливающие процедуры, физкультурные занятия, плавание в бассейне, ЛФК, прогулки, спортивные и подвижные игры, самомассаж, дыхательная гимнастика, глазная гимнастика. ВСЁ это мы активно проводим в системе оздоровительной работы ДОО.

методическая разработка о роли концертмейстера при подготовке учащегося к концерту

Презентация

Зал празднично украшен. Родители сидят за столиками.

Учитель. Ах, сколько раз в просторном зале

Мы с вами праздники встречали!

Но этот мы четыре года ждали,

Хотя, скажу вам по секрету,

Грустно мне в минуту эту.

Звучит музыка вальса. Дети парами входят в зал и кружатся в вальсе.

Целью мастер-класса является ознакомление педагогов дошкольного и младшего школьного звена с разнообразием вариантов создания художественного образа путем использования различных изобразительных материалов и техник.

Данный доклад содержит информацию из опыта работы педагога дополнительного образования о применении современных педагогических технологий на занятиях оригами.

Обогащение запаса слов у учащихся является одной из основных задач преподавания русского языка и литературного чтения в специальной школе, наряду с работой по грамматике, орфографии, пунктуации и развитию устной и письменной речи.