Выбрать тему
Как отправить доклад:
- 1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
- 2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
- 3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
- 4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
- 5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
- 6. Доклад отправляется на проверку.
- 7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
- 8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru
Посмотреть свидетельство:

Дошкольное
Разместить докладАвтор:
Исхакова Гелгене Минкадировна воспитатель, МАДОУ "Шыгырданский детский сад "Сандугач", ЧР, Батыревский район, село Шыгырдан
Современные образовательные технологии: методика и практика.
В настоящее время педагогические коллективы ДОУ интенсивно внедряют в работу инновационные технологии. Поэтому основная задача педагогов дошкольного учреждения – выбрать методы и формы организации работы с детьми, инновационные педагогические технологии, которые оптимально соответствуют поставленной цели развития личности.
Автор:
Трофимова Светлана Юрьевна старший воспитатель, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение"Детский сад №4", г.Балаково,Саратовская область
Знакомство педагогов с песочной терапией.
Автор:
Картамышева Елена Витальевна Педагог-психолог, МКДОУ д/с№10, г.о.Чехов
Программа по обучению дошкольников навыкам вокально-хорового пения
Программа кружковой работы
Автор:
Костюкова Анна Геннадьевна Музыкальный руководитель, МДОУ "Детский сад №43", г. Саратов
Конспект НОД Тема: «Где прячется здоровье?»
Оздоровление детей и создание условий, которые помогут каждому ребенку стать телесно и психически здоровым, радостным и счастливым.
Автор:
Рыбакова Алия Хамзяновна воспитатель первой квалификационной категории, ГБОУ ООШ №15 структурное подразделение "Детский сад "Чебурашка" 2 корпус, город Новокуйбышевск Самарская область
Перспективный план "Развитие речи посредством развития мелкой моторики детей 3-4 лет"
Автор:
Кулаго Алёна Юрьевна Воспитатель , МБДОУ детский сад 21 , г. Выборг
Проведение НОД по математике в средней группе с использованием здоровьесберегающих технологий
Автор:
Дубровина Елена Олеговна Воспитатель, МБДОУ "Детский сад компенсирующего вида №82", г. Саратов
Автор:
Грунова Зоя Геннадьевна методист, МДОУ д/с "Полянка", п.Жирекен, Забайкальский край
Развитие коммуникативных навыков с помощью театрализации
Автор:
Карачевцева Екатерина Владимировна Воспитатель, МБДОУ №1 д/с "Колокольчик", Московская область, г. Пушкино
Цель: закрепить умение дважды складывать квадрат пополам; развивать воображение, смекалку, творчество; воспитывать любовь к труду, аккуратность.
Автор:
Глазырина Любовь Сергеевна воспитатель, МБДОУ детский сад присмотра и оздоровления № 143, г. Екатеринбург
Суть метода рисования штампами в том, чтоб наносить краску на поверхность любой формы (штампа), прикладывать штамп красочным слоем к листу бумаги и придавливать, с целью получить цветной оттиск. Можно наносить на штамп несколько красок и получать разноцветные изображения. Так можно получать в любом количестве одинаковые оттиски и создавать уникальные изображения.
Этот метод подходит как для самых юных художников, так и для деток постарше. Для детей 3-5 лет надо будет помочь нарисовать контур, Не страшно, если аккуратные оттиски у ребенка получатся не сразу. Здесь нужны выработанная ловкость и сноровка. Дети старших групп детского сада смогут нарисовать сами под присмотром педагога, ну а школьники сделают эту работу самостоятельно.
Автор:
Кабаева Ольга Евгеньевна Воспитатель, МБДОУ «Детский сад №23» г. Владивостока, Приморский край
Автор:
Багмет Ольга Анатольевна воспитатель, МБДОУ г. Иркутска детский сад № 138, г. Иркутск ул. Советская 72 а
Конспект открытого итогового занятия в средней группе Тема: "Волшебный цветок"
Интеграция образовательных областей:
познавательное, социально-коммуникативное,речевое, художественно-эстетическое,физическое.
Виды детской деятельности:
игровая,коммуникативная,познавательно-исследовательская.
Цели:
Учить детей различать перелетных и зимующих птиц;
Закреплять умения распределять предметы по свойству и качеству;
Способствовать запоминанию отрывков из сказок для данного возраста детей.
Закрепить порядковый счет
Автор:
Кошеленко Оксана Владимировна воспитатель, МБДОУ "Белоснежка", ЯНАО, г.Ноябрьск
"Использование кинезиологии в дошкольном учреждении"
Информация о том, что такое кинезиология , и как ее можно применять в работе с дошкольниками
Автор:
Зайцева Ольга Владимировна Воспитатель, МБДОУ детский сад № 13, город Уссурийск, Приморский край
Автор:
Шмакова Наталья Александровна Воспитатель, УДП ООО ГДУ детский сад "Княженика", ЯНАО г Новый Уренгой
знакомить детей с народным творчеством – кружевоплетением, учить видеть красоту кружев в контрастном сочетании плотных частей узора
Автор:
Мухина Анна Ивановна Воспитатель, УДП ООО ГДУ детский сад "Княженика", ЯНАО г Новый Уренгой
Автор:
Иванова Алёна Сергеевна Музыкальный руководитель, МАОУ "Прогимназия г. Благовещенска", Амурская область, г. Благовещенск
«Профилактические мероприятия по сохранению зрения у дошкольников посредством использования ИКТ».
Гимнастика пробуждения, закаливающие процедуры, физкультурные занятия, плавание в бассейне, ЛФК, прогулки, спортивные и подвижные игры, самомассаж, дыхательная гимнастика, глазная гимнастика. ВСЁ это мы активно проводим в системе оздоровительной работы ДОО.
Автор:
Егорова Ирина Николаевна воспитатель, МАДОУ "Сказка", ЯНАО г.Лабытнанги
Автор:
Цаль-цалько Юлия Олеговна Воспитатель, МДОУ "Центр развития ребёнка-детский сад № 14 "Малышок", Город Коряжма, Архангельской области
«Сохранение и развитие традиций народов ханты и манси в воспитании дошкольников»
Одним из приоритетных направлений в моей работе с детьми в группе является – национально-региональный компонент. Сейчас, как никогда актуальна задача воспитания у детей чувства любви к Родине. Для этого необходимо воспитывать у детей эмоционально-положительное отношение к тем местам, где они родились и живут, развивать умение видеть и понимать красоту окружающей жизни, желание узнать больше об особенностях края, о людях, которые населяют его, традициях и быте.
Знакомство детей с фольклором и бытом народов Севера приобретает в данный момент особенную актуальность, т. к. воспитывает у подрастающего поколения интерес и уважение к культуре и быту народов Севера, а также способствует расширению их кругозора, развитию художественного вкуса, любви к «малой» Родине – к краю в котором они живут.
Автор:
Мальцева Оксана Яковлевна воспитатель старшей группы № 3, МАДОУ "детский сад № 6 Лукоморье", город Нефтеюганск ХМАО-Югра Тюменская область