Дошкольное - Обмен опытом - Твори! Участвуй! Побеждай! - конкурсы для детей, педагогов, воспитателей и родителей.

Теперь без регистрации

Мои результаты

ТВОРИ!
УЧАСТВУЙ!
ПОБЕЖДАЙ!

Центр организации и проведения
Международных и Всероссийских
конкурсов г. Москва

Возрастная категория 0+

Всего добавлено
работ:

140372

Выбрать тему

Как отправить доклад:

1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
6. Доклад отправляется на проверку.
7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru

Посмотреть свидетельство:

Сертификат

Дошкольное

Разместить доклад

13.02.24

Формирование сенсорных эталонов

Формирование сенсорных эталонов по средствам педагогической находки "почемучка бокс"

Автор:
Гуденко Татьяна Павловна воспмтатель, МАДОУ "Детский сад №10"г.Усинска, Республика Коми, город Усинск

Смотреть доклад

08.02.24

Деятельностный метод обучения с использованием LEGO-технологии в развитии интеллектуальной и творческой активности старших дошкольников

Основные задачи педагога современного детского сада связаны, прежде всего, с организацией полноценного проживания ребенком своего детства, формированием базовых основ культуры личности, всесторонним развитием психических и физических качеств с учетом индивидуальных особенностей детей. И вместе с тем детский сад как важная ступень образования призван подготовить ребенка к успешному обучению в школе и полноценной взрослой жизни. Решить эти задачи позволяет деятельностный метод, который дает возможность детям вырасти людьми, способными понимать и оценивать информацию, анализировать ее, применять в нестандартных условиях, т.е. учит детей учиться.

Автор:
Курочкина Анна Андреевна Воспитатель, Воспитатель, г. Мурманск

Смотреть доклад

08.02.24

Форма работы «Путешествие по «реке времени». Опыт работы в старшей группе.

Спонтанно накопленный чувственный и интеллектуальный опыт ребенка может быть объемным, но неупорядоченным, неорганизованным. Я считаю, что направить его в нужное русло – самое необходимое в процессе обучения и для развития познавательной активности. В своей практике обучения детей осознала, что на успешность влияют не только содержание предлагаемого материала, но и форма подачи, которая способна вызвать заинтересованность и познавательную активность детей.

Автор:
Светлана Анатольевна Леутская Воспитатель, МБДОУ г.Мурманска № 38, г. Мурманск

Смотреть доклад

31.01.24

Влияние современных гаджетов на развитие детей.

Конференция для родителей- Влияние современных гаджетов на развитие детей.

Автор:
Турова Татьяна Вадимовна педагог-психолог, КГОАУ "Центр образования "Эврика", г.Петропавловск-Камчатский

Смотреть доклад

21.01.24

Формирование интереса детей старшего дошкольного возраста к художественной литературе через возрождение традиций семейного чтения

В конца 2021-2022 учебного года в нашей группе запущен долгосрочный проект "Книговорот", целью которого является повышение интереса детей и их родителей к чтению и литературе. Наша книжная библиотека, которая находится в приемной комнате группы, доступна для всех участников образовательного процесса. Родитель, ребенок или педагог – любой желающий может взять понравившуюся книгу, а взамен оставить свою, главное, чтобы количество книг в библиотеке не уменьшалось. С 1 сентября 2023 года вступила в силу новая Федеральная образовательная программа, в которой перечислен примерный перечень художественной литературы. В этот перечень включены не только книги, которые уже стали классикой детской литературы, но и книги современных авторов. Так же в перечень входят литературные и анимационные произведения для совместного семейного просмотра, бесед и обсуждений, использования их элементов в образовательном процессе. В нашей библиотеке и у родителей в наличие есть не все книги и приобрести их также возможность есть не у всех семей. В связи с этим родилась идея создать дидактическое пособие "Виртуальный книговорот".

Автор:
Руденко Юлия Леонидовна воспитатель, МАДОУ НТГО детский сад "Золотой петушок", г. Нижняя Тура, Свердловская обл.

Смотреть доклад

09.01.24

Квест-игра "В поисках сокровища"

Цель: создание радостного настроения детей, совершенствование двигательной активности. Задачи: развиватие коммуникативнного навыка детей.

Автор:
Коркина Марина Викторовна Воспитатель , АН ДОО Алмазик детский сад N°13, Республика Саха (Якутия) г.Мирный

Смотреть доклад

14.12.23

Проект о Коми крае

Проект "Моя Республика Коми ".Систематизация знаний детей о родном крае, городе, способствующих формированию нравственных ценностей, расширение кругозора детей, формирование целостной картины мира.

Автор:
Подлесная Ирина Борисовна Воспитатель , МАДОУ детский сад № 51 .г.Сыктывкар , Республика Коми ,г. Сыктывкар

Смотреть доклад

14.12.23

Проект для детей группы раннего возраста "В гости к нам пришла зима"

Проект для детей раннего возраста, краткосрочный. Тип проекта познавательно-исследовательский.

Автор:
Сидоркина Ирина Андреевна Воспитатель, МБДОУ "Волошка", ЯНАО город Ноябрьск

Смотреть доклад

12.12.23

«Здоровьесберегающие технологии в жизни дошкольника»

В докладе рассказывается о физкультурных здоровьесберегающих технологиях применяемых в нашем детском саду.

Автор:
Гнатышина Светлана Петровна Заведующий структурным подразделением д/с №3 , МАОУ СОШ №2 структурное подразделение д/с №3, пгт Серышево Амурской области

Смотреть доклад

21.11.23

«Целебная сила музыки» с использованием технологий сохранения и укрепления здоровья детей в системе ООД Музыка

У нас сегодня не простое занятие. Мы будем с помощью музыки укреплять своё здоровье. А на какое слово похоже слово «здоровье»? Правильно, на слово «здравствуй». Ведь когда люди здороваются, они желают друг другу здоровья.

Автор:
Коваленко Наталья Владимировна музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад №10", город Красноармейск Саратовской области

Смотреть доклад

20.11.23

Работа с музыкально - одаренными детьми

В учебном процессе педагог учитывает индивидуальность каждого воспитанника, пытаясь найти наиболее правильные методы работы. Независимо от степени одаренности учит понимать характер, форму, штрихи, стиль музыкальных произведений.

Автор:
Коваленко Наталья Владимировна музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад №10", город Красноармейск Саратовской области

Смотреть доклад

22.06.23

Семья и семейные ценности

консультация для родителей

Автор:
Белякова татьяна Дмитриевна воспитатель, МБДОУ №41 п. Ясная Поляна, Ставропольский край Предгорный муниципальный округ п. Ясная Поляна ул Московская 6

Смотреть доклад

13.06.23

Конспект организованной образовательной деятельности "Наша Армия"

В данном ООД мы с детьми знакомимся с различными родами войск, сравниваем их, отвечаем на поставленные вопросы, касающиеся Защиты Родины, разговариваем о роли Армии, о воинах, солдатах.

Автор:
Гульнара Фаритовна Хайдарова воспитатель, МАДОУ детский сад № 5 г.Туймазы, Республика Башкортостан г.Туймазы

Смотреть доклад

23.04.23

"Занятия по робототехнике с элементами конструирования в старшей группе"

Формирование представлений о способах работы с конструктором; о правилах безопасного поведения при работе с конструктором

Автор:
Любимова Ирина Вячеславовна Воспитатель, музыкальный руководитель, МАДОУ № 18 "Гармония", г. Южно-Сахалинск

Смотреть доклад

02.04.23

"Веселый светофор"

Конспект НОД для группы детей раннего возраста

Автор:
Колесник Елена Владимировна Воспитатель, МОУ "Гимназия №4" , Г.о. Подольск, Московская область

Смотреть доклад

17.02.23

"Детский сад - родители: от диалога к сотрудничеству"

социально-педагогический проект

Автор:
Каптилова Екатерина Евгеньевна социальный педагог, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 10 "Золушка" г. Охи, Сахалинская область, г. Оха

Смотреть доклад

15.02.23

Проект для детей первой младшей группы «Лучок- наш дружок»

Название проекта: «Лучок -наш дружок» Вид проекта: познавательно – исследовательский проект для детей первой младшей группы. Продолжительность: краткосрочный. (1месяц) Актуальность: в нынешнем мире проблемы экологии стоят на одном из ведущих мест, и на данный момент главной задачей является воспитание экологически грамотного человека. В воспитании и обучении детей дошкольного возраста используется много приемов и методов для решения этой задачи, но наиболее перспективным является метод проектной деятельности. В проекте участвуют как дети, так и их родители. Для решения поставленной цели дети используют знания и навыки, приобретенные в различных видах деятельности, что естественно способствует всестороннему развитию самого ребенка, формирует навыки сотрудничества. Цель проекта: Расширение знания детей о том, как сажают лук и ухаживают за луковицами; активизировать у ребенка инициативу, внимание и память, обогащение словарного запаса ребенка, привлечь к работе проекта детей, воспитателей, родителей.

Автор:
Журавлева Виктория Ивановна воспитатель, МБДОУ "Ручеек", г. Ноябрьск

Смотреть доклад

28.01.23

"Описан опыт работы по использованию Использование камешков Марблс в работе учителя-логопеда с детьми ОВЗ»

Описан опыт работы по использованию камешков МАРБЛС и игры с камешками.

Автор:
Романенкова Елена Васильевна Учитель-логопед, МБДОУ " Детский сад №41 " Солнышко", г. Смоленск

Смотреть доклад

08.01.23

Проект "Играя в сказку"

Сказки являются прекрасным материалом для обучения детей младшего дошкольного возраста развитию речи.Персонажи сказок знакомы детям.Все это позволяет вовлечь ребенка в активную речевую работу.

Автор:
Бауэр Наталия Владимировна Воспитатель, МДОУ"ЦРР детский сад №101"Жар-птица", г.Саратов

Смотреть доклад

04.01.23

Рабочая программа средней группы

Рабочая программа – это документ МАДОУ «Детский сад № 51», характеризующий специфику содержания образования и особенности организации образовательной деятельности. Программа рассчитана на воспитанников 4 – 5 лет с учетом индивидуальных особенностей воспитанников, жизненной ситуации ребенка. Рабочая программа включает в себя совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям развития — социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому и физическому. В рабочей программе отражена тема самообразования «Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста посредством технологии работы с одним предметом на основе личного опыта и интереса детей».

Автор:
Оксана Геннадьевна Беккер Воспитатель, МАДОУ "Детский сад №51" г.Тобольска, Тюменская область, г.Тобольск

Смотреть доклад

«
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
»

© 2016 "Твори! Участвуй! Побеждай!". Конкурсы для детей и педагогов.

Все права защищены

При использовании материалов ссылка на первоисточник обязательна.

Организатор конкурса: Центр организации и проведения дистанционных мероприятий "Твори! Участвуй! Побеждай!"

Учредитель и главный редактор: Романов П.Д., адрес редакции: Мурманская область, г. Кандалакша, ул. Первомайская д. 81-а, индекс 184042

E-mail: tvori.uchastvui@yandex.ru Телефон: 8-911-801-09-10

Возрастная категория 0+