Выбрать тему
Как отправить доклад:
- 1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
- 2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
- 3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
- 4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
- 5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
- 6. Доклад отправляется на проверку.
- 7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
- 8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru
Посмотреть свидетельство:

Дошкольное
Разместить докладРазвивающий стенд для игр и опытов с водой и песком "В гостях у Русалочки"
Развивающий стенд для игр и опытов с водой и песком "В гостях у Русалочки"
Автор:
Герасимова Вероника Васильевна Воспитатель, Детский сад № 54 "Белоснежка" филиала АН ДОО "Алмазик", Республика Саха (Якутия), город Мирный
НОД по развитию речи. Пересказ рассказа Н.Сладкова «Как медведь себя напугал».
Обучение детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) пересказу с использованием метода наглядного моделирования.
Автор:
Железко Светлана Анатольевна воспитатель, МАДОУ ДС № 49 "Родничок", Тюменская область, город Нихневартовск
Автор:
Леонтьева Валия Юрьевна Воспитатель, МКДОУ детский сад "Рябинка", г. Тайшет Иркутская обл.
Лэпбук или "Интерактивная тематическая папка"
Лэпбук в работе педагогов дошкольного образования в условиях ФГОС ДО.
Автор:
Хохлявина Галина Александровна Воспитатель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Промышленновский детский сад № 1 "Рябинка" (улица Лесная, 2 В), пгт. Промышленная
Автор:
Рахманкулова Рания Ривалевна Воспитатель, МАДОУ детский сад №39 "Радуга", г. Белебей
"Театральная деятельность в коррекционной работе учителя-логопеда"
Театрализованная деятельность на моих занятиях не предполагает развития профессиональных актерских умений у детей. Главной целью является создание условий для коррекции речевых нарушений детей и развития их мотивации на устранение их речевых дефектов.
Виды театральной деятельности:
- музыкально-игровые упражнения для развития мимики, жестов;
- художественно-речевую деятельность (разнообразные игры по развитию речевого дыхания, голоса, речевого слуха);
- театрально-игровую деятельность (игры-драматизации, кукольный театр, сказкотерапия, творческие игры).
Автор:
Алгайкина Галина Викторовна учитель-логопед, МБДОУ №186 "Детский сад комбинированного вида", Кемеровская область, г. Кемерово
Автор:
Товсултанова Мадина Казбековна Воспитатель, МАДОУ "ДС "Цветок Уренгоя", ЯНАО, г. Новый Уренгой
Конспект НОД по развитию речи для старшего дошкольного возраста
Автор:
Чепенко Людмила Григорьевна воспитатель, МАДОУ "ДС"Цветок Уренгоя", ЯНАО г. Новый Уренгой
Конспект проведения НОД по речевому развитию на тему "Путешествие в сказку" в средней группе
Конспект проведения НОД по речевому развитию на тему "Путешествие в сказку" в средней группе
Автор:
Шоболова М.А., Юнгерова Л.П. Воспитатель, МДОУ ЦРР - детский сад № 98 "Алые паруса" , г.Саратов
Математическое путешествие по сказке «Колобок»
План-конспект проведения непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию в первой младшей группе.
Математическое путешествие по сказке
«Колобок»
Воспитатели:
Чеботкова Марина Александровна
г.Новокуйбышевск
Вид деятельности: познавательно-исследовательская деятельность (ФЭМП)
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие»; «Речевое развитие»; «Социально-коммуникативное развитие»; «Физическое развитие».
Задачи: Закрепить умение различать предметы по внешнему виду и величине. Уметь группировать предметы по обобщающему признаку. Закрепить названия цветов: синий, жёлтый, красный, зелёный. Формировать представление о геометрических фигурах, формах.
Автор:
Чеботкова Марина Александровна воспитатель, СП "Детский сад "Бабочка" ГБОУ ООШ №6, Самарская область, город Новокуйбышевск
Мастер – класс "ЗОЛОТАЯ РЫБКА "
нетрадиционная техника декорирования бумажными салфетками
ПЕЙП – АРТ
Автор:
Попова Наталья Викторовна Воспитатель, Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2пгт Серышево структурное подразделение детский сад № 3, Амурская область пгт Серышево
Автор:
Крохалева Ольга Николаевна учитель- логопед, МКДОУ "Детский сад №1", Курганская область, г.Шумиха
План работы по профилактике жестокого обращения с детьми в дошкольном образовательном учреждении
Автор:
Костюк Анастасия Михайловна Социальный педагог, МАДОУ "Детский сад №6", г. Петропавловск-Камчатский
Автор:
Маслова Евгения Ивановна учитель - логопед, МКДОУ ЦРР ДС №37, с. Чугуевка Приморского края
Автор:
Калиберова Роза Васильевна воспитатель, МКДОУ ЦРР ДС №37, с.Чугуевка Приморского края
ПОДБОРКА ИГР И УПРАЖНЕНИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СОЦИО-ИГРОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ
Актуальность: социо-игровая технология способствует развитию интегративных качеств дошкольников, т.е. включает познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное.
Инновационная направленность: социо-игровая технология – это игры и занятия детей в микрогруппах, позволяющие ребёнку самому определять цель своих действий, искать возможные пути решения, проявлять самостоятельность при решении возникших проблем.
Новизна и оригинальность: заключается в осуществлении нетрадиционного подхода в проведении различных форм работы с детьми в соответствие с ФГОС ДО.
Практическая направленность: данный материал может быть использован для практической деятельности педагогов дошкольных образовательных учреждений.
Автор:
Крупп Надежда Николаевна Воспитатель, МБДОУ № 93 "Берёзка", Республика Коми, г.Сыктывкар
Об актуальности данной темы можно говорить много. Как сберечь здоровье детей? Как помочь разобраться в многообразии жизненных ситуаций? Как научить помогать друг другу? Проанализировав понятия «экстремальный», «безопасность», мы поймем: то, что для взрослого не является проблемной ситуацией, для ребенка может стать таковой.
Автор:
Катеринич Надежда Сергеева воспитатель, МБДОУ "ДС "Василёк". , ЯНАО, Пуровский район, г. Тарко- Сале, ул. Ленина, 25
"Воспитание звуковой культуры речи у детей младшего дошкольного возраста"
Автор:
Алова Елена Владимировна Воспитатель, МДОУ Детский сад № 3 "Сказка" , Московская обл. городской округ Власиха
"Подвижные игры" старший дошкольный возраст
Подвижная игра — незаменимое средство пополнения ребенком знаний и представлений об окружающем мире, развития мышления, смекалки, ловкости, сноровки, ценных морально-волевых качеств.
Автор:
Мамедалиева Махбуба Мамедамин кызы Воспитатель, ГБОУ Школа № 1636 СП № 4, г.Москва
Описание системы профилактики и раннего выявления детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации: проведение информационно-просветительской кампании, направленной на популяризацию семейных ценностей и пропаганды успешного опыта семейных отношений для укрепления института семьи; проведение мероприятий, направленных на правовое просвещение родителей. Описание организации работы со случаем выявления ребенка, попавшего в трудную жизненную ситуацию и оказание ему психологической, социальной и педагогической помощи детям в дошкольном образовательном учреждении.
Автор:
Костюк Анастасия Михайловна Социальный педагог, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №6 комбинированного вида" , Камчатский край, г. Петропавловск-Камчатский