Теперь без регистрации

ТВОРИ!
УЧАСТВУЙ!
ПОБЕЖДАЙ!

Центр организации и проведения
Международных и Всероссийских
конкурсов г. Москва
Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64913 от 16.02.2016

sandwich-btn
Возрастная категория 0+

Всего добавлено
работ:

103555
  • Конкурсы
  • Викторины
  • Публикации
  • Конференции
  • Обмен опытом
  • ФГОС тесты
  • Олимпиады
  • Педагог-эксперт
  • Выбрать тему

    Как отправить доклад:

    • 1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
    • 2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
    • 3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
    • 4. Оплатите взнос – 250 р.
    • 5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
    • 6. Доклад отправляется на проверку.
    • 7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
    • 8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru

    Посмотреть свидетельство:

    Сертификат

    Педагогическая инициатива

    Скачать положение Разместить доклад
    20.04.16

    "Развитие познавательной интересов детей дошкольного возраста через обучение ПДД в разных формах работы "

    : совершенствовать условия для развития познавательных интересов воспитанников в процессе обучения правилам дорожного движения.

    Актуальность обучения детей правилам дорожного движения и безопасного поведения на дорогах ни у кого не вызывает сомнения. У детей дошкольного возраста не выработана та защитная реакция, которая свойственна взрослым, а развитие познавательных интересов ребёнка происходит достаточно интенсивно. Малыши дошкольного возраста не воспринимают опасности транспорта и последствий.

    Автор:
    Чамыян Саида Кошкендеевна воспитатель, МАДОУ детский сад №1 " Золотой ключик", город Кызыл ,Республика Тыва .Россия

    Смотреть доклад
    20.04.16

    Рекомендации родителям: «Играем пальчиками и развиваем речь». (Проведение родительского собрания)

    Речь совершенствуется под влиянием кинетических импульсов от рук, точнее – от пальцев. Обычно ребёнок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память, внимание, связная речь.

    Проводя пальчиковую гимнастику и игры с предметами, мы убедились в следующем:

    Упражнения и ритмичные движения пальцами возбуждают речевые центры головного мозга, а значит, стимулируют развитие речи.

    Пальчиковые игры создают благоприятный эмоциональный фон, формируют умение подражать взрослому, вслушиваться в речь и понимать её смысл, концентрировать внимание и правильно его распределять.

    Автор:
    Шунней Оюмаа Олеговна Воспитатель, МАДОУ №1 "Золотой ключик", г.Кызыл Республика Тыва

    Смотреть доклад
    05.04.16

    Художественная роспись

    Описание видов росписи

    Автор:
    Ганджалян Анаит Ваничкаевна педагог дополнительного образования, Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования г. Иркутска "Дом детского творчества №3", Иркутск

    Смотреть доклад