TUP09

Трудно переоценить роль праздника 9 мая в патриотическом воспитании подрастающего поколения, чьи родители, бабушки и дедушки родились и выросли уже в послевоенные годы и о Великой Отечественной войне знают лишь по фильмам, книгам и стихам. Вряд ли найдется школа или другое детское учебное заведение, где ко Дню Победы, не проходили бы торжественные или праздничные мероприятия для детей, родителей и, конечно же, ветеранов войны и тружеников тыла. Кто-то готовит концерт, кто-то торжественную линейку, кто-то литературно-поэтическую композицию. Надеюсь, что данный материал, почерпнутый из опыта работы, поможет молодым специалистам, учителям, организаторам школьных мероприятий в подготовке и проведении этих праздников.

Авторская рабочая программа по учебному предмету "Скульптура"

Хореография – искусство, любимое детьми. Занятия в танцевальном коллективе приобретают все большую популярность среди детей и родителей. В докладе представлен опыт организации хореографического коллектива на базе средней школы.

Работа описывает особенности деятельности концертмейстера на уроках хореографии.

Работа содержит описание навыков и умений, необходимых для концертмейстерской деятельности, а также раскрывает задачи и принципы работы концертмейстера.

опыт использования четырех видов декоративно-прикладного творчества во внеурочной деятельности

Необходимость знакомить обучающихся с народными обычаями и традициями

Исследовательская деятельность проводится в нашем центре дополнительного образования детей, как одно из направлений развития личностных качеств ребенка, как эффективная образовательная технология, отвечающая задачам развития творческих способностей ребенка и ее социальной успешности. Для повышения качества дополнительного образования необходимо наполнение его новым содержанием, это возможно только при расширении диапазона используемых педагогических технологий, которые в системе дополнительного образования является организационно-методическим инструментом педагогического процесса, и имеют свои отличительные признаки.

Для педагогов изостудии очень актуальной является проблема диагностики результатов образования. Диагностика помогает педагогу конкретизировать результаты образования учащихся, проследить динамику развития каждого обучающегося.

Диагностика образовательного уровня учащихся в изостудии "Творец" проводится в течении учебного года.

Напротив фамилии ребенка проставляется цифра – номер образовательного уровня воспитанника в момент диагностики. Диагностика проводится два раза в год, в течение октября и апреля.

рекомендации для родителей

Открытый урок в ДШИ

Реферат

Одна из главных задач деятельности учреждений дополнительного образования - социализация детей с в условиях современной жизни и их гармоничное развитие. Особенное внимание при решении этой задачи уделяется работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами, как категорией детей, особо нуждающихся в помощи и поддержке не только близких людей, но и общества.