Важнейшие знания, навыки и умения пианиста-концертмейстера в работе с учащимися группы медных духовых инструментов. Представители медной группы.

Опыт работы в объединении по программе "Художественное рукоделие"

Самостоятельной работы способствует развитию познавательных способностей, творческого мышления, положительный мотив к учению.

Методические рекомендации оформлены в виде реферата с указанием на источники. В помощь педагогам работающим по индивидуальным программам с одарёнными детьми.

Обобщение профессионального педагогического опыта

«Творчество Виктора Цоя на занятиях по гитаре»

Царица Тамар - знаковая фигура в истории Грузии. С её именем тесно связан один из самых благодатных периодов существования государства - "Грузинский Золотой Век". В годы её правления в стране развивалась культура, распространялось христианство, строились мосты и укрепленные замки.

Цель: знакомство с творчеством великой балерины М. Плисецкой

Задачи:

1. Рассказать учащимся о творческой деятельности балерины.

2. Воспитать патриотические чувства и позитивное отношение к балету.

3. Способствовать развитию творческие способности учащихся.

Место проведения: зрительный зал ЦДТ

Время проведения: 17.30

Количество участников: 50 чел. (учащиеся ансамбля «Ромашка»)

Возрастная группа: Смешанная (6 - 16 лет)

Продолжительность: 50 мин.

Ведущая: Орлова Т.А.

Цель Интеракториума:

• привлечение учащихся к занятиям инновационным техническим творчеством.

Задачи:

• способствовать повышению интереса учащихся к профессиональной деятельности в сфере инженерно-технического образования;

• содействовать развитию креативного мышления учащихся.

Вид проекта: творческий.

Цель проекта: обучение родителей игровым приемам, направленных на развитие речи.

Методическая разработка в помощь концертмейстеру в классе хореографии по классическому танцу.

В детском саду организован факультатив по художественно-эстетическому развитию изобразительная деятельность «Весёлые вытворяшки», дети с огромным интересом посещают, развивают свои творческие способности, приобретают новые знания. Хотелось поделиться с воспитателями дошкольного дополнительного образования, кто только начинает осваивать знания, своим планом факультатива.

Необходимым условием всестороннего и грамотного развития личности является художественно - эстетическое развитие. Это социальный заказ общества к системе образования. Обществу необходимы творческие личности.Для решения задач социализации воспитанников детского дома и подготовки их к самостоятельной взрослой жизни, к трудовой деятельности, к решению социально-экономических задач предлагается программа «Дизайн и Фантазия».

Система воспитания и обучения способных и одаренных детей в условиях перехода на предпрофессиональное обучение и реализацию Федеральных государственных требований в области музыкального искусства "Фортепиано"

ЦЕЛЬ: Сформировать у учащихся знания о строении плодового дерева.

ЗАДАЧИ:

1. Развить понятие о строении надземной и подземной части плодового дерева.

2. Дать определения основным ветвям и корням плодового дерева.

3. Научить отличать плодовый побег от ростового побега.

4. Сформировать навыки определения приствольного круга плодового дерева.

5.закрепить знания уч-ся о строении плодовых деревьев и группах плодовых деревьев;

6.Коррекция внимания.

тема,цель.задачи,ход урока

Направлено на экологическое воспитание детей

Описание работы с вновь прибывшими специалистами

Обобщение опыта работы по организации фестиваля-конкурса детского творчества "КАЛИНКА.fest"

это план-конспект открытого бинарного урока.