В отчёте предоставлена информация о развитии детей старшего дошкольного возраста по результатам диагностики на конец 2015-2016 учебного года

Опыт работы по нравственно-патриотическому воспитанию детей на основе изучения истории своей семьи и страны, расширения знаний детей о Великой Отечественной войне, об участии членов семьи старшего поколения в Великой отечественной войне.

Данный проект адресован педагогам дошкольных образовательных учреждений, работающих с детьми раннего возраста, родителям.

Конспект занятия в младшей группе

В связи с построением педагогического процесса с учетом ФГОС произошло изменение подходов к организации воспитательно - образовательного процесса: не через систему занятий, а через другие, адекватные формы образовательной работы с детьми. Как следствие — внедрение игровых технологий: - как самостоятельных технологий; - как элемент более обширной технологии; - в качестве образовательной деятельности или ее части; - как технология культурно — досуговой работы. Игра — важная деятельность, через которую педагог может решить любую образовательную задачу. Используемые в нашей работе игровые технологии, в соответствии с основными требованиями ФГОС, направлены на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья ребенка, оказание коррекционной помощи.

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе

с использованием ИКТ. Тема: Путешествие в весенний лес.

Мастер-класс для родителей 1 младшей группы

Опыт работы

Родительское собрание на тему:" Как у ребёнка развить творческие способности"

Проблема патриотического воспитания приобретает острую актуальность, вместе с тем становиться чрезвычайно сложной.

Ведущая педагогическая идея опыта заключается в создании условий для развития речи дошкольников через сюжетно-ролевые игры. Речь является очень важной и неотъемлемой составляющей частью человеческой жизни. Посредством речи человек общается с другими людьми, передает информацию, получает новые знания. Педагог всегда стремится к развитию осознанной и активной речи детей. Именно речевая активность, ее объем, и характер становятся главными показателями успешности познавательной, игровой, коммуникативной, трудовой и других видов деятельности.

В докладе представлена дидактическая игра для развития сенсорных способностей детей раннего возраста в нескольких вариантах. Цветовая гамма игр состоит из трёх цветов. Знакомство с цветом формой размером происходит на уже знакомых ему предметах. Цветы, бабочки листья, - это то, что ребенок видит с рождения, познает окружающий мир, гуляя с мамой. Картинки с изображениями бабочек, листьев и цветов выглядят ярко и натурально.

В своем докладе я рассказываю о необходимости развития логического мышления и приемах его развития. Для каждого класса прилагаются интересные задания для развития логического мышления.

« Если мы будем учить сегодня так,как мы учили вчера, мы украдем у детей завтра».Джон Дьюи   философ и педагог Проблема: какова технология проведения урока математики в средних и старших классах в условиях новых государственных образовательных стандартов Задачи: Проанализировать и сопоставить структуру традиционного и современного урока  Показать использование современных образовательных технологий при изучении математики на примере практической деятельности Проанализировать полученные результаты   Задачи: • научить получать знания (учить учиться) • научить работать и зарабатывать (учение для труда) • научить жить (учение для бытия) • научить жить вместе (учение для совместной жизни) 

В статье представлены теоретические подходы к анализу молодых семей в Хабаровском крае, а также результаты региональных социологических исследований, позволяющих охарактеризовать социальное самочувствие молодых семей.

конспект занятия для младшей группы

золотые рыбки

Регулярные занятия дыхательной гимнастикой способствуют воспитанию правильного речевого дыхания с удлинённым постепенным вдохом, профилактике болезней дыхательных путей. Правильное носовое дыхание способствует тренировке дыхательной мускулатуры, улучшает местное и мозговое кровообращение. В дошкольном учреждении дыхательным упражнениям необходимо уделять особое внимание. Правильное речевое дыхание – основа для нормального звукопроизношения, речи в целом.

Проблема: Как предотвратить низкое качество знаний и неуспеваемость у учащихся?

Под неуспеваемостью понимается несоответствие подготовки учащихся требованиям содержания образования, фиксируемое по истечении какого-либо значительного отрезка процесса обучения - цепочки уроков, посвященных изучению одной темы или раздела курса, учебной четверти, полугодия, года.

В практикуме содержится практический материал, который поможет родителям в подготовке детей к обучению чтению.