Воспитатель:

Осадчая Валентина Ивановна

СЕНСОРНОЕ ВОСПИТАНИЕ –

ФУНДАМЕНТ ОБЩЕГО

УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА.

Каждый человек, появившись на свет, уже готов к восприятию окружающего мира: он способен видеть, слышать, чувствовать тепло и холод.

Система, направленная на восприятие окружающего мира, называется сенсорной, а формированию полноценного восприятия окружающего мира служит сенсорное воспитание. Его основная задача – помочь ребенку накопить представление о цвете, форме, величине предметов и т.д.

Усвоение сенсорных эталонов – длительный и сложный процесс. Усвоить сенсорный эталон – это вовсе не значит научиться правильно называть то или иное свойство. Необходимо иметь четкие представления о разновидностях каждого свойства и главное, уметь пользоваться такими представлениями для анализа и выделения свойств самых различных предметов в самых различных ситуациях. Сенсорное развитие ребенка, с одной стороны, имеет самостоятельное значение – получение отчетливых понятий об окружающем, с другой – составляет фундамент общего умственного развития, которое невозможно без опоры на полноценное восприятие.

Значение сенсорного воспитания состоит в том, что оно:

- является основой для интеллектуального развития

- упорядочивает хаотичные представления ребенка, полученные при взаимодействии с внешним миром

- развивает наблюдательность

- готовит к реальной жизни

- позитивно влияет на эстетическое чувство

- является основой для развития воображения

- развивает внимание

- дает ребенку возможность овладеть новыми способами предметно – познавательной деятельности

- обеспечивает усвоение сенсорных эталонов

- обеспечивает освоение навыков учебной деятельности

- влияет на расширение словарного запаса ребенка

- влияет на развитие зрительной, слуховой, моторной, образной и других видов памяти.

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.