Непосредственно образовательная деятельность

Образовательная область «Художественное творчество»

Конспект

«Разноцветные сарафаны для Матрешек».

(первая младшая группа)

Программное содержание:

Формировать устойчивый интерес к рисованию через обучение нетрадиционным способам изображения: рисование при помощи печаток из овощей.

Выработка навыка держать печатку тремя пальцами.

Развивать восприятие цвета, ритма и мелкой моторики.

Воспитывать интерес к народной игрушке, вызвать чувство радости от экспериментирования с красками.

Предварительная работа:

а) игры с народными игрушками, рассматривание матрешек;

б) чтение потешек и стихотворений о матрешках;

в)проведение игр на соотнесение предметов по цвету: «Найди такой же», «Расставь грибы в ячейки», «Укрой гномика одеялом» и т.п.;

г) проведение пальчиковых игр и упражнений.

Материал:

силуэты матрешек, вырезанные из альбомного листа на каждого ребёнка;

печатки из овощей (картофеля, моркови);

гуашь красная, синяя, жёлтая;

игрушка матрёшка;

дидактическая игра «Подбери матрешкам фартук»;

ТСО (магнитофон)

Структура занятия:

1.Вводная часть:

а) сюрпризный момент;

2. Основная часть:

а) рассматривание и беседа о матрёшках;

б) пальчиковая игра «Матрешки»;

в) соотнесение предметов по цвету Д.И. «Подбери матрешкам фартук»;

г) объяснение и показ способа рисования;

д) работа детей.

3.Заключительная часть:

а) анализ детских работ;

б) танец «Мы - весёлые матрешки».

Форма проведения: по подгруппам

Ход занятия

Группа украшена разноцветными расписными платками, на ковре стоят плоскостные матрёшки. Дети с воспитателем входят в группу под русскую народную мелодию.

Воспитатель.

Что-то в группе приключилось?

Что-то в группе изменилось?

Как нарядно и красиво

Стало всё у нас кругом.

Воспитатель с детьми рассматривает группу, затем дети садятся на стульчики вокруг стола, где под платком спрятана игрушка – матрёшка.

Воспитатель. Посмотрите, какая красавица к нам пришла, в ярком сарафане и платочке. Серёжа скажи, какого цвета наряд матрёшки (воспитатель демонстрирует матрёшку в красном наряде)?

Ребёнок. Красного.

Воспитатель. Соня, какого цвета платочек у матрешки?

Ребёнок. Красный.

Воспитатель. Женя, а сарафан у неё какой?

Ребёнок. Красный.

Воспитатель. (поднимает матрёшку и удивлённо говорит) Что-то она тяжёлая (гремит). Наверно в ней что-нибудь есть. Давайте посмотрим! Матрёшка, матрёшка откройся немножко!

Воспитатель достаёт матрёшку в жёлтом наряде.

Воспитатель. Ребятки, у этой матрёшки какого цвета сарафан?

(если дети затрудняются, воспитатель сам называет цвет)

Дети. Жёлтого.

Воспитатель. Гриша, какой у неё сарафан (жёлтый)? Юля, платочек у матрёшки какой (жёлтый)?

Воспитатель достаёт и выставляет ещё несколько матрёшек.

Воспитатель. Была одна матрёшка, а стало много. Сколько стало матрёшек (Хоровые и индивидуальные ответы детей)?

Воспитатель. Ребятки, кто знает стихи про матрёшку?

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.