Комплексное занятие «Едем в гости к медвежонку»

Реализация содержания программы в образовательных областях: «Познавательное развитие» (формирование целостной картины мира, формирование элементарных математических представлений, «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие» слушание музыки).

Виды детской деятельности:игровая, коммуникативная, познавательно – исследовательская, музыкальная.

Цели деятельности педагога:закрепить знания об основных видах транспорта, повторить названия транспортных средств,упражнять в умении различать цвета, фигуры; выполнять общеразвивающие упражнения;воспитывать наблюдательность, активность, самостоятельность.

Планируемые образовательные результаты освоения содержания программы: эмоционально - заинтересованно следит за развитием действия в сюжетной игре – путешествии, участвует в разговорах с игровым персонажем, отвечает на вопросы, с удовольствием слушает песню Ирины Богушевской, Андрея Усачёва и Александра Пинегина "Здравствуй, корова", выполняет игровыедействия; участвует в наблюдении «из окна поезда», рассматривает картинки, обсуждает, что изображено на них; проявляет положительные эмоции при выполнении физических упражнений.

М а т е р и а л ыио б о р у д о в а н и е:карта с изображением железной дороги, реки, гор, картинки с изображением транспорта, магнитная доска, презентации «Мишка приглашает в гости», «Поездка на поезде», билеты с изображением фигур разных цветов, стулья с метками, таз с водой, кораблики, медвежонок.

П р е д в а р и т е л ь н а я р а б о т а: беседы по лексической теме «Транспорт» (машина, самолёт, поезд, корабль); рассматривание иллюстраций; чтение и разучивание стихов о транспорте; продуктивные виды деятельности по теме (рисование, лепка).

Содержание организованной образовательной деятельности детей

• Организационный момент.

На экране фотография медвежонка, выглядывающего из окна своего домика. Воспитатель зачитывает письмо: «Здравствуйте, ребята! Помните, я приходит к вам в группу?Настала моя очередь пригласить вас в гости. Приезжайте в мой домик на опушке леса. Чтобы вы не заблудились и быстро нашли дорогу, я нарисовалкарту».

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.