Цель: формирование и преобразование духовного мира личности путем приобщения к классической музыке.

Задачи:

• Развитие фантазии и воображения.
• Развитие музыкального мышления.
• Знакомство с фортепианным циклом.

Методы:

• Беседа.
• Живое исполнение произведение преподавателями (Инфан В.И., Шорина С.И.).

Ход мероприятий.

Здравствуйте ребята! Сегодня мы познакомимся с великим русским композитором Петром Ильичом Чайковским. Музыка Чайковского звучит на всех континентах и везде находит горячих поклонников. Музыкальный язык великого лирика настолько ярок, что узнаваем в любом его произведении, будь то сложная симфония или незатейливая детская пьеса.

Чайковский был первым русским композитором, создавшим для детей альбом фортепианных пьес. Он очень любилдетей, часто играл с ними в разные игры. Вот что Петр Ильич писал в одном из своих писем «... мои племянники и племянницы – такие редкие милые дети, что для меня большое счастье пребывание среди них. Володя делает успехи в музыке и обнаруживает замечательные способности к рисованию. Вообще – это маленький поэт... Это мой любимец. Как ни восхитителен его младший брат, но Володя все-таки занимает самый тепленький уголочек моего сердца». Именно этому любимчику Чайковский и посвятил свой «Детский альбом».

«Детский альбом» – это картинки одного дня из жизни ребенка, такого же, как вы. Здесь и весёлые задорные игры, и обязательные танцы (вальс, мазурка, полька), и занимательная сказка няни с хорошим концом, и вдруг возникающий в воображении жуткий образ Бабы-яги, а так же – зарисовки русской природы. Я думаю, что вам будет интересно прочувствовать через музыку Чайковского особый дух, того времени, узнать как жили дети, что их окружало, как они проводили свое время.

И так мы начинаем наше путешествие по страничкам альбома.

Утренняя молитва

Раньше день любого человека начинался и заканчивался обращением к Богу. Молясь, он настраивался на добрые мысли и поступки. В утренней молитве ребенок благодарил Бога за то, что наступил новый день, и просил, чтобы этот день прошёл благополучно.

Господи Боже!
Грешных спаси:
Сделай, чтоб лучше
Жилось на Руси.

Сделай, чтоб стало
Тепло и светло
И чтобы весеннее
Солнце взошло.

Людей, и птиц, и зверей,
Прошу Тебя, отогрей.
Прошу, Боже мой!

Мы предлагаем вам прослушать «Утренею молитву», чьи светлые и лирические интонации полны возвышенного покоя и созерцания.

Зимнее утро

Картина ненастного зимнего утра - тёмного, метельного, холодного, неприветливого. Музыка звучит то встревоженно, смятенно, то жалобно.

Вьюга стонет, тучи гонит
К озеру близкому
По небу низкому.

Тропки скрыла, побелило
Кружево нежное,
Лёгкое, снежное.

А воробушек, пташка малая,
Пташка малая, неразумная,
От метелюшки хочет спрятаться,
Хочет спрятаться, да не знает, как.

И кружит его ветер по небу,
И несёт его в чисто полюшко,
С косогора, в сумрак бора...
Горюшко горькое,
Бедная пташечка!

Прозрачно-просветлённая музыка рисует туманное морозное и не приветливое утро. В такое утро хочется посидеть дома, в тепле, почитать книгу или просто прижаться к маме, уткнуться в ее теплые ладоши. (Звучит «зимнее утро»)

Игра в лошадки

Многие из вас, особенно мальчики, не раз представляли себя мчащимися всадниками, играя в лошадки. В воображении возникают разные приключения, сказочные картины, препятствия, которые надо преодолеть. Ничего, что под тобой не настоящий конь, а игрушечный или вовсе палочка! Всё происходит как бы взаправду. Сколько переживаний возникает у ребёнка, когда он скачет на своём игрушечном коне! Музыка рассказывает об этом.

Я на лошадку свою златогривую
Сел и помчался по лугу зелёному,
По одуванчикам, по колокольчикам,
По лопухам, по ромашкам и лютикам.
Мимо стрекоз, и лягушек, и ящериц,
Мимо жуков, мотыльков и кузнечиков.

Я на лошадку свою златогривую
Сел и помчался по саду заросшему
Мимо малины и мимо смородины,
Мимо рябины, и вишни, и яблони.

Послушайте как легко и четко звучит музыка пьесы – игра в лошадки.

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.