| 3392 | 18.02.2017 | Попова Елена Алексеевна | Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 21 | город Каменск - Шахтинский | Теория и методика экологического образования дошкольников | Победитель(1 место) | Скачать диплом |
| 3391 | 18.02.2017 | Нартдинова Альбина Салаватовна | МАДОУ детский сад "Буратино" с.Старобалтачево | с.Старобалтачево | Требования ФГОС к системе дошкольного образования | Победитель(1 место) | Скачать диплом |
| 3390 | 18.02.2017 | Березовский Юрий | МБДОУ №39 | Красноярск | Методы и приемы арт-терапии в современном образовательном процессе | Победитель(2 место) | Скачать диплом |
| 3388 | 18.02.2017 | Сидоров Евгений Александрович | МБОУ "Шегарская СОШ №2" | с. Мельниково | Педагогика физической культуры и спорта | Победитель(2 место) | Скачать диплом |
| 3387 | 18.02.2017 | Гусева Ольга Ильинична | ГПОУ ТТГТиСО | город Таштагол | Предметно-методическая работа преподавателя-организатора основ безопасности жизнедеятельности | Победитель(1 место) | Скачать диплом |
| 3386 | 18.02.2017 | Морозова Светлана Викторовна | МБДОУ ЦРР Детский сад №17 "Семицветик" | г. Спасск-Дальний | Роль игры в жизни дошкольника | Победитель(2 место) | Скачать диплом |
| 3385 | 18.02.2017 | Морозова Светлана Викторовна | МБДОУ ЦРР Детский сад №17 "Семицветик" | г. Спасск-Дальний | Социальная адаптация детей дошкольного возраста | Победитель(2 место) | Скачать диплом |
| 3384 | 17.02.2017 | Тумаева Марина Викторовна | МАДОУ "Детский сад № 86" | г. Сыктывкар | Требования ФГОС к системе дошкольного образования | Победитель(2 место) | Скачать диплом |
| 3383 | 17.02.2017 | сезенова елена валерьевна | МДОУ "Детский сад комбинированного вида №28 "Золотой ключик" | п. Вычегодский | Требования ФГОС к системе дошкольного образования | Победитель(1 место) | Скачать диплом |
| 3382 | 17.02.2017 | Крюкова Татьяна Геннадиевна | МДОУ "Детский сад комбинированного вида №28 "Золотой ключик" | п. Вычегодский | Требования ФГОС к системе дошкольного образования | Победитель(1 место) | Скачать диплом |