Семья и дошкольное учреждение - два главных института социализации детей. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития ребенка необходимо их взаимодействие. Опыт детства во многом определяет взрослую жизнь.

Безопасность детей на дороге во многом зависит от их подготовки к участию в дорожном движении, умения предвидеть опасные ситуации и сознательно выполнять Правила дорожного движения.

Для того, чтобы наша работа была продуктивной и доступной для понимания детей, мы использовали разнообразные формы проведения образовательной деятельности: экскурсии, беседы, игры и т.д. Чаще всего дети в своей жизни сталкиваются с такими опасностями, спасение в которых, зависит от действий самого ребёнка. Как, например, при переходе через дорогу с оживленным движением. На современных улицах количество автомобилей увеличивается с каждым днём, соответственно, и число аварий тоже растет.

Детям интересно на улице и они стремятся туда, не понимая ещё, что неожиданное появление на проезжей части или перебегание через дорогу на близком расстоянии от проходящего транспорта - это – большая опасность. Ребёнок должен максимально эффективно для своего возраста усвоить правила дорожного движения.

Первым помощником в этом выступают, конечно же – родители и воспитатели дошкольных образовательных учреждений. Чтобы не было большой беды, мы превращаем каждую непосредственно образовательную деятельность в интересную познавательную игру. При изучении тем: «Безопасное поведение на улицах», «Ребёнок на улицах города», используем пособия, иллюстрации, художественную литературу, пословицы, дидактические игры.

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.