Технология организации выездного каникулярного отдыха детей младшего школьного возраста.

Если вас заинтересовала данная тема, значит, случилось именно то, чего вы ждали и боялись. Вас вызвало руководство учебного заведения и предложило взяться за организацию летнего оздоровительного лагеря. Не важно, как будет называться ваша должность – начальник, организатор, инструктор – суть одна, при Вашем положительном ответе только от вас будет зависеть, чем и как запомнится это лето детям, вашим коллегам, да и всему руководству школы.

И так, «Рубикон перейден, мосты сожжены», назад дороги нет. Что делать? С чего начинать? Это внутреннее беспокойство, вызванное желанием сделать все, как можно лучше, способно еще до отъезда ввести вас в стрессовое состояние. Успокойтесь. Не считайте руководство школы глупее, чем они есть на самом деле – такие вещи не поручаются тем, кто не в состоянии с этим справится. Начальниками лагерей не рождаются. Ими становятся. А все остальное, что изложено в этой статье считайте пошаговым руководством к действию, и как любая инструкция, оно является не догмой, а носит чисто рекомендательный характер, основанный, однако, на более чем двадцатикратном личном использовании в различных поездках и оздоровительных лагерях.

Первое. Ознакомьтесь с должностными инструкциями начальника лагеря, внимательно изучив все, что там написано. От подробного изучения инструкции зависит, какой штат лагерных работников вы сможете получить. В идеале это должны быть: воспитатели, медработник, музработник, физорг. По факту, может быть, вам предложат использовать медработника того места, куда вы поедете с детьми – пансионата, санатория, дома отдыха. Я исхожу из того, что лагерь является камерным, то есть предназначен для детей одного учебного заведения и для проживания и питания исходно имеется база. Так же по факту должности музработника и физорга плавно вольются в функционал воспитателя. Более того, скорее всего и вам просто «ходить в начальниках» не светит и работа с детьми так же является и вашим прямым делом. Значит, от всех остальных коллег вы будете отличаться только объемом возложенной ответственности, в том числе и за жизнь и здоровье детей, да правом решающего голоса.

Второе. Исходя из того, что было изложено в пункте первом – назревает острая необходимость в коллегах, умных, талантливых, обладающих организаторскими способностями, умеющими петь, танцевать, рисовать, вести какое-либо направление дополнительного образования от бисероплетения до оригами. Если рядом с вами нет таких разносторонних людей, сконцентрируйтесь только на трех пунктах: любит детей, хороший исполнитель, понимает, куда едет! Под последней особенностью имеется в виду понимание того, что работа в лагере с детьми состоит из 24 часового рабочего дня без выходных с момента начала смены до момента сдачи последнего ребенка с «рук на руки» любящим родителям. Про любовь к детям пункт не обсуждается, а по поводу исполнительства , то даже если педагог с вами не согласен – он должен сделать то, что вы ему поручаете. В этом вы должны быть уверены. Любые отступления от этого правила ставят под угрозу выполнение возложенного задания. Сколько человек должно быть в составе педагогического коллектива лагерной смены? Как минимум – один на группу 7-10 человек детей, но не менее трех человек. Один на группу из 10 человек – такой норматив часто спускают при организованном выезде групп детей на лечение или за рубеж. Норматив исходит из заложенной себестоимости проезда и проживания, то есть взрослый при таком раскладе едет бесплатно. Но и педагогически это оправданно – при круглосуточном проживании и общении реально «чувствовать» как раз не более 10, максимум 12 человек. Почему не менее трех – при наступлении вынужденной необходимости остаться с ребенком одному взрослому (либо отвезти в город), остальной отряд детей должен иметь возможность существовать в нормальном режиме. Какие причины могут возникнуть и в каких обстоятельствах, я расскажу чуть ниже. При пошаговом выполнении инструкции вы смогли найти еще двух человек, которые готовы разделить с вами все тяготы лагерной жизни, согласовали данные кандидатуры с руководством, и сделали первый удовлетворенный выдох. Что ж, приступаем к третьему пункту.

Третье. Дети. Лагерь создается для них в первую очередь. Кому, каким классам предлагать поехать с вами? Критерий тут один – вы должны знать тех детей, с кем едете, и иметь с ними налаженный контакт. Наиболее охотно ездят дети с первого класса по седьмой. Более старший возраст интересен сам по себе, но для начальника лагеря имеются достаточно острые подводные камни, решать которые придется вам. Как вы уже догадались, это курение, алкоголь и подростковая любовь. Если вас интересует именно этот возраст – то организация лагерной смены будет несколько отличаться от излагаемого мной варианта. Ездить с детьми из начальной школы легче по организации, но наиболее проблематично с самообслуживанием детей, так как далеко не все способны самостоятельно помыться в душе, убрать за собой и своевременно переодеваться - эти вопросы придется решать тоже Вам. А вот пяти-семиклассники прекрасны тем, что они уже не те, и еще не эти. Так сказать, идеальная золотая серединка по возрасту и управлению. Именно дети этого возраста и раньше были самыми массовыми в пионерских лагерях. В то же время лагерный коллектив может быть не однородным, а разнородным по возрасту. В этом случае старшие будут вашей же опорой в делах. Часто с нами ездили одни и те же дети, из года в год постоянно, из них со временем вырастали прекрасные организаторы и первые помощники. Вы решили, дети какого возраста и в каком количестве едут с Вами? Тогда приготовьтесь – наступает следующий организационный момент!

Четвертое. Получение полной информации о месте, где будет база. Вас должно интересовать все: проживание ( на сколько человек палаты-комнаты, есть ли холодильники, телевизоры, электрические розетки, балконы, душ, горячая и холодная вода, сушилки, гладильная комната), питание (сколько раз и примерное меню на неделю – 10 дней), прокат спортинвентаря, бассейн, спортзал, настольный теннис, прокат лодок, велосипедов и так далее, чем оснащен и как работает медкабинет, какие процедуры могут быть проведены на месте, имеется ли круглосуточное дежурство, может ли врач прийти на вызов вечером или ночью, откуда и сколько будет ехать машина скорой помощи ( знайте, что за границей по страховке врач прибывает чаще всего за считанные минуты, у нас в дальнем Подмосковье, например, это может растянуться на несколько часов), есть ли на базе местный массовик-организатор, какие программы запланированы на время лагерной смены. Дополнительно могут быть и аренда «Домика рыбака» стоящего поодаль у реки, снабженного столами и мангалом с дровами, может быть и предоставление стационарного кострища с блинами в окончание лагерной смены, может быть и инструктор, который водит по лесному маршруту походы. Все что есть – берите на заметку и анализируйте. Выясните ситуацию с охраной лагерной территории, наличием связи с милицией, пожарной безопасностью в корпусе и на территории. Если вас устраивает данная информация – хорошо, если что-то смущает – обговариваете, решайте, добивайтесь изменений. Если явно не подходит по основным пунктам – ищите другую базу. Помните – все нужно смотреть самим! Ни менеджер турбюро, ни сайт пансионата, ни беседа по телефону не заменят вам ваших глаз и ушей. Ради безопасности детей проверяйте все сами! А все, что можно использовать, готовьтесь внести в план смены. Только не забудьте, что для проведения массовых мероприятий вам нужно отдельное помещение. Холл, актовый зал, конференц-зал – любое место, где детям и вам будет удобно и никто не будет мешать. Это стоит оговорить заранее. Получив эту информацию, вы ее кратко излагаете на бумаге и даете детям и родителям, вместе с программой лагерной смены и списком необходимых вещей, которые надо взять с собой. Так же эта информация представляется на стенде с веселым названием вашего лагеря: «Солнышко», «Чайка», «Эврика», «Калейдоскоп», «Мозаика» и все, что придет вам в голову. На стенде так же должна быть информация о педколлективе, список желающих и так далее, вплоть до справочного телефона, вашего рабочего и сотового телефона, номер которого вы специально покупаете для такого случая - по нему вам в лагерь будут идти все звонки и от родителей и от руководства, а денежную сумму на этот номер для постоянного отзвона руководству школы вы должны рассчитать и предусмотреть заранее, заложив ее в лагерную смету.

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.