Тема: «Творим здоровье души и тела» (Из опыта работы)

«Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнедеятельности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мироззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы…»

В.А.Сухомлинский

В последнее время, работая в школе, чаще замечаешь, что дети приходят в 1 класс уже с проблемами со здоровьем. Буквально у каждого второго ребёнка нарушение осанки, миопия. Очень плохо развиты мышцы. Они неохотно идут на уроки физкультуры, не особо принимают участие в массовых играх, состязаниях, придумывают кучу отговорок. Объясняют это ещё и тем, что не умеют, не хотят, не справятся. Не верят в свои силы, не хотят, чтоб над ними смеялись их сверстники. Дома чаще сидят за телефонами, смартфонами, компьютерами. Поэтому проблему эту нужно было решать. Ведь согласно определению Всемирной организации здравоохранения, здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов.

Поставила цель:

Пропагандировать здоровый образ жизни, культуры здоровья.

Задачи:

1. Формирование у учащихся культуры сохранения и совершенствования собственного здоровья.

2. Развивать у ребят интерес к спорту, понимание значения спорта в жизни человека.

Чтоб заставить детей поверить в свои силы, быть уверенными, сильными в своей работе применяю различные способы. Каждый рабочий день начинается с комплекса утренней зарядки. Дети по очереди её проводят сами под контролем учителя. Им самим нравится выбирать ежедневно своего физорга. В конце месяца подводим итоги – выбираем самого лучшего физорга.

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.