Дошкольное

Выбрать раздел

Как отправить доклад:

1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
6. Доклад отправляется на проверку.
7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru

Посмотреть свидетельство:

Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р.

Разместить публикацию

01.02.23

Сценарий праздника "Широкая Масленица"

(с участием детей 5-6 лет)

Автор:
Муравьева Елизавета Константиновна Музыкальный руководитель, МАУ ДО "Детский сад № 1", Республика Коми, г.Сыктывкар

Читать публикацию

01.02.23

Публикация презентации Эффективные способы использования электронных образовательных ресурсов для активизации познавательной деятельности у детей подготовительной к школе группы

О важности использования ИКТ

Автор:
Матакаева Марида Юриевна воспитатель, МБДОУ "ДС "Берёзка", город Новый Уренгой

Читать публикацию

31.01.23

Образовательная ситуация для детей 1 младшей группы «Кто я?»

Данная публикация предназначена для формирования у детей представление о самом себе (имя, фамилия, пол, возраст).

Автор:
Хайбулина Марина Александровна Воспитатель, МБДОУ детский сад №40 "Березка", Московская обл., г. Серпухов

Читать публикацию

29.01.23

Коммуникативная игра " Колпачки"

Игра придумана на воспитание дружеских отношений детей друг к другу. Цель игры: дети проявляют инициативность и самостоятельность в разных видах деятельности.

Автор:
Яндубаева Любовь Григорьевна Воспитатель, Нижегородский Губернский Колледж, г, Нижний Новгород

Читать публикацию

29.01.23

Сценарий концерта " 23 февраля-День защитника Отечества"

В сценарии представлены стихи про Армию, для пап и дедушек.

Автор:
Кустикова Светлана Михайловна Музыкальный руководитель, МДОАУ № 195, Оренбургская область г. Оренбург

Читать публикацию

28.01.23

«Как правильно читать ребёнку сказку?

в консультации для родителей даны рекомендации по чтению сказок детям.

Автор:
Романенкова Елена Васильевна учитель-логопед, МБДОУ "Детский сад №41 "Солнышко", г. Смоленск

Читать публикацию

16.01.23

Социо-игровая педагогика в средней группе дошкольного учреждения

знакомство и продвижение социо-игровой педагогики в дошкольном учреждении

Автор:
Крау Галина Андреевна Воспитатель, МБДОУ №439, город Челябинск

Читать публикацию

12.01.23

Проект на тему: «Путешествие с гномом»

Развивать эмоциональную сферу детей дошкольного возраста через совместную игровую деятельность педагога и детей.

Автор:
Орлова Марта Леонидовна воспитатель, МБДОУ ДС №439 г.Челябинска, г.Челябинск

Читать публикацию

12.01.23

«ПЛЕСЕНЬ – ЧАСТЬ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ»

Теоретическое и опытно-экспериментальное изучение плесени, как биологической структуры и выявление условий для сохранения продуктов от поражения плесенью в быту.

Автор:
Крау Галина Андреевна воспитатель, МБДОУ ДС №439 г.Челябинска, г.Челябинск

Читать публикацию

11.01.23

Зимушка-зима

Как дети, зиму изучали !

Автор:
Борзых Полина Владимировна Воспитатель , МБДОУ 3 «Радуга», Углегорск

Читать публикацию

11.01.23

Конспект занятия по ФЭМП «Длинный — короткий, длиннее — короче, один, много, ни одного» во второй младшей группе.

Тема: «Длинный – короткий; длиннее – короче; один, много, ни одного». Образовательная область: формирование элементарных математических представлений. Возрастная группа: вторая младшая группа. Задачи: Образовательные: - познакомить детей с понятиями: «длинный», «короткий», «длиннее», «короче», «один», «много», «ни одного». - научить и выработать умение сравнивать предметы по длине, используя методы наложения и приложения, и обозначать результат сравнения словами: «длинный», «короткий», «длиннее», «короче»; - совершенствовать умение обозначать совокупности предметов словами: «один», «много», «ни одного». Развивающие: - создать атмосферу эмоционального подъема, заинтересованности, инициативности на занятии; - продолжать развивать познавательные процессы: внимание, глазомер, память, наглядно-образное мышление; - продолжать развивать крупную моторику; - продолжать развивать и активизировать речевую деятельность детей. Воспитательные: - продолжать воспитывать доброжелательность, чувство взаимопомощи, дружелюбие; - продолжать формировать культуру поведения и общения во время совместной деятельности. Коррекционные: - закрепить умение дифференцировать предметы по размеру и обозначать их словами: «длинный», «длиннее», «короче», «один», «много», «ни одного». - закрепить знания основных цветов.

Автор:
Неупокоева Любовь Васильевна воспитатель, МДОУ"Детский сад "Чебурашка"с. Ныда Надымского района", ЯНАО Надымский район

Читать публикацию

09.01.23

Сценарии медиаурока с компьютером. "Путешествие медвежонка Тедди"

Индивидуальное логопедическое занятие «Путешествие медвежонка Тедди» разработано для воспитанников старшей группы детского сада. Направлено на развитие и коррекцию речи детей дошкольного возраста с нарушением речи. Конспект занятия адресован учителям-логопедам, воспитателям речевых групп, родителям.

Автор:
Коровина Маргарита Сергеевна учитель-логопед , МБ ДОУ Детский сад № 36 "Тополек", Осинниковский ГО

Читать публикацию

08.01.23

Чтение стихотворения З. Александровой «Мишка» группа раннего возраста

Данная публикация

Автор:
Хайбулина Марина Александровна Воспитатель, МБДОУ детский сад №40 "Березка", Московская обл., г Серпухов

Читать публикацию

07.01.23

Конспект занятия на тему: "Домашние птицы"

Конспект коррекционной непосредственной образовательной деятельности для детей средней группы с ТНР на тему "Домашние птицы"

Автор:
Солдатова Ирина Александровна учитель-логопед, МБДОУ "Детский сад № 145", г. Рязань

Читать публикацию

30.12.22

Снежный огород

Сценарий новогоднего праздника для детей II младшей группы

Автор:
Солдатова Татьяна Владимировна Музыкальный руководитель , МБДОУ "Детский сад 44", МБДОУ "Детский сад 238", Кемеровская область-Кузбасс, Новокузнецк

Читать публикацию

29.12.22

Адаптация ребенка в детском саду

Презентация "Адаптация ребенка в детском саду"

Автор:
Батыева Румия Ринатовна Воспитатель, МБДОУ Детский сад 273, г.Уфа Республика Башкортостан

Читать публикацию

28.12.22

«Система работы по формированию элементарных экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста»

2022 год на Ямале объявлен Годом экологии и это не случайно. Экологическое воспитание и образование детей - чрезвычайно актуальная проблема настоящего времени: только экологическое мировоззрение, экологическая культура ныне живущих людей могут вывести планету и человечество из того катастрофического состояния, в котором мы сейчас все, пребываем. Экологическое воспитание значимо и с позиций личностного развития ребенка, так как дошкольное детство-это начальный этап формирования личности человека, его ценностной ориентации в окружающем мире. Ведь именно в этот период закладывается позитивное отношение к природе, к «рукотворному миру», к себе и к окружающим людям.

Автор:
Болзина Валентина Петровна Воспитатель, МАДОУ "ДС"МЕТЕЛИЦА", ЯНАО, Тюменская обл., г.Новый Уренгой

Читать публикацию

28.12.22

Конспект комплексного занятия в ясельной группе "Путешествие колобка"

Расширять и обогащать словарный запас детей существительными, глаголами, прилагательными. Развивать эмоциональность и произвольное внимание, мелкую моторику, умение имитировать слова. Воспитывать доброту и отзывчивость.

Автор:
Дышекова Фатимат Асхадовна Воспитатель, МБДОУ "Детский сад "Сэтэней" а.Хабез", 369400, а.Хабез, ул.Ленина,69

Читать публикацию

28.12.22

Од аппликация " Девочка и кошка"

ОД в подготовительной группе по художественно-эстетическому воспитанию ( рисование) аппликация из геометрических фигур "Девочка и кошка " Закрепление знания геометрических фигур

Автор:
Рогожина Анастасия Александровна Воспитатель , МБДОУ "Детский сад "Кораблик "п.Провидения ", Чукотский АО

Читать публикацию

10.12.22

Методы индивидуализации в ДОУ

Построение образовательного процесса на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, а не просто с учетом индивидуальности.

Автор:
Павлова Ирина Николаевна Воспитатель, МДОУ детский сад комбинированного вида N5, 188760, Ленинградская область, г. Приозерск, ул. Ленина, д. 58А

Читать публикацию