Выбрать раздел
Как отправить доклад:
- 1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
- 2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
- 3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
- 4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
- 5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
- 6. Доклад отправляется на проверку.
- 7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
- 8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru
Посмотреть свидетельство:
Публикация работ производится БЕСПЛАТНО.
Стоимость свидетельства о публикации в электронном виде – 250 р.
Технологическая карта сюжетно-ролевой игры «В гости к бабушке»
Дата публикации: 26.03.19
Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение МБДОУ «Волошка»
муниципального образования город Ноябрьск
Технологическая карта
сюжетно-ролевой игры «В гости к бабушке»
Мешкова Людмила Леонидовна
воспитатель
г. Ноябрьск
2019 г
Возрастная группа: 1 младшая группа (2 - 3 года)
Форма совместной деятельности: сюжетно-ролевая игра
Форма организации: подгрупповая.
Приоритетная образовательная область: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие.
Интеграция областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие».
Цель: организация совместной со взрослым и собственной деятельности детей в атмосфере взаимопонимания.
Задачи:
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие».
- Формировать доброжелательность в общении, прививать уважение, заботливое отношение к пожилым людям.
- Учить детей вместе со взрослым организовывать место для игры с различнымиигрушками.
- Продолжать создавать игровые ситуации, способствующие формированию внимательного, заботливого отношения к окружающим.
- Продолжать воспитывать желание и умение преодолевать небольшие трудности.
- Воспитывать доброжелательные отношения к сверстникам
- Формировать у детей знания об овощах.
- Закреплять умения детей различать овощи по внешнему виду.
- Закреплять знания о правилах дорожного движения.
- Воспитывать умение слушать внимательно.
- Развивать свободное общение с взрослыми и детьми.
- Развивать активный словарь детей по теме «Овощи».
- Развивать у детей желание выполнять игровые упражнения и подвижные игры с речевым сопровождением
- Развивать мелкую моторику рук.
Образовательная область «Познавательное развитие».
Образовательная область «Речевое развитие».
Образовательная область «Физическое развитие»
Планируемый результат: Сформирован интерес к предстоящей деятельности. Пополнен опыт в доброжелательности, готовности помочь. Закреплены названия овощей. Активизировать речь детей в процессе ответов на вопросы воспитателя. Различает некоторые овощи, общается в диалоге со взрослым. Эмоционально откликается на игру.
Материалы и оборудование: овощи – муляжи, корзинки,рули,картинки с изображением овощей, звуковая запись.
| № | Структурные компоненты деятельности | Ход образовательной деятельности | ||
| Деятельность педагога | Деятельность детей | Время | ||
| 1 | Сюрпризный момент | Воспитатель входит в роли бабушки, здоровается. С добрым утром, ребятишки! И девчонки, и мальчишки! К детям в гости я пришла И добра, и весела. | Дети приветствуют бабушку | 30 сек |
| 2 | Проблемная ситуация
| - Ходила я на рынок за овощами, шла мимо, на улице холодно, а корзинка такая тяжелая вот и зашла к вам погреться да отдохнуть. Помощи попросить, я ведь старенькая уже. Давайте посмотрим какие у меня овощи в корзинке. - Вот сколько много у меня овощей, а до дома далеко еще идти. А еще хочу вас в гости к себе пригласить, а за одно поможете мне овощи довезти. - Поможете мне ребята овощи до дома довезти? | Ответы детей Достают овощи, описывая их внешний вид Ответы детей | 2 мин |
| 3 | Проектирование решений проблемной ситуации | - Тогда разбирайте овощи каждый берет по одному. - Ребята давайте мы поедем на машинах, так быстрее будет. Смотрите у меня есть рули, а на каждом руле прикреплена картинка с овощем. Выберите каждый себе руль, на котором нарисован ваш овощ. (Бабушка еще раз уточняет у детей, какой овощ у них в руках). | Дети говорят, кто что взял Ответы детей | 1 мин 3 мин |
| 4 | Игра «Шоферы» | - Сейчас мы будем с вами шоферами. Поедем по дороге, на которой надо соблюдать правила дорожного движения. Я буду главным шофером, поэтому поеду первая и буду показывать вам дорогу, а вы за мной. - Все молодцы! Поехали! -На пути пешеходный переход. Останавливаемся ребята. Пропускаем пешеходов. - Едем дальше. Би – би, гудят машины. Впереди ребята светофор! И горит красный свет. Машина – стоп! - Загорелся – желтый! Готовимся! Загудели моторы! - Загорелся зеленый, продолжаем движение! | Дети берут в руки руль. Повторяют движения за воспитателем под музыкальное сопровождение | |
От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.
