Рабочая программа «Группы выходного дня» кратковременного пребывания для детей дошкольного возраста, ведущих совместно с родителями (законными представителями) кочевой и (или) полукочевой образ жизни

Рабочая программа «Группы выходного дня» кратковремменного пребывания для детей дошкольного возраста, ведущих совместно с родителями (законными представителями) кочевой и (или) полукочевой образ жизни:

Автор программы:

• Салиндер С.В., воспитатель МДОУ «Детский сад «Чебурашка» с. Ныда Надымского района»

Программа предназначена для детей дошкольного возраста, ведущих совместно с родителями (законными представителями) кочевой и (или) полукочевой образ жизни и воспитателей.

Программа направлена на оказание помощи детям, не имеющим возможности до школы посещать дошкольное учреждение из-за условий жизни и труда его семьи, и что как следствие, является причиной дезадаптации детей кочевников при поступление в школу.

Упражнения и игры, предлагаемые в программе, можно применять в любой совместной деятельности взрослых и детей, на занятиях и в домашних условиях.

СОДЕРЖАНИЕ

• Целевой раздел………………………………………………………………………………..4
  • Пояснительная записка………………………………………………………………….4
  • Цели и задачи реализации программы……………………………………………......5
  • Принципы реализации программы………………………………………………….....7
  • Планируемые результаты усвоение программы……………………………….........8
  • Организация режима пребывания детей в группе кратковременного
  • Традиционные события, праздники, мероприятия………………………………...11
  • Организация развивающей предметно – пространственной среды………………12

Целевые ориентиры дошкольного образования к трем годам ребенок…………...8

Целевые ориентиры на этапе завершения освоение Программы………………….9

• Организационный раздел……………………………………………………………………11
• Содержательный раздел………..……………………………………………………………11
  • Комплексно-тематическое планирование воспитательно-образовательного процесса…………………………………………………………………………………….15

пребывания………………………………………………………………………………….11

• ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ

1.1. Пояснительная записка

В Ямало-Ненецком автономном округе ведется активная работа по сохранению этнокультурных ценностях коренных малочисленных народов Севера. Одним из приоритетных направлений в этой сфере является организация кочевого образования детей тундровиков в местах их традиционного образования, которая направлена на создание эффективной образовательной системы для детей малочисленных народов Севера, в поднятии статуса семьи, в сохранении неразрывной связи родителей и детей, в подготовке интеллектуальной цивилизационной личности.

В МДОУ «Детский сад «Чебурашка» с. Ныда» организована «Группа выходного дня» кратковременного пребывания для детей дошкольного возраста, ведущих совместно с родителями (законными представителями) кочевой и (или) полукочевой образ жизни. Деятельность «Группы выходного дня» направлена на организацию предшкольной подготовки, оказание индивидуальной педагогической помощи детям, не посещающих дошкольное образовательное учреждение.

Пребывание ребенка в группе кратковременного пребывания способствует формированию умения налаживать общение с чужими взрослыми, быть инициативным в разных ситуациях. Детский сад в этом случае успешнее строит сотрудничество с родителями, учитывает индивидуальные особенности семьи, влияет на формирование грамотной родительской позиции (уважительное отношение к своему ребенку, умение поддержать его; осознавать свои возможности в образовательной и развивающей работе с детьми).

В работе педагога отражены основные направления его воздействий на интеллектуальную, эмоционально-волевую и поведенческую сферы личности ребенка.

Особенности программы:

- содержание программы строится на основе понимания психофизиологических особенностей детей, закономерностях психических новообразований, роли ведущей деятельности в их формировании;

- социальное развитие ребёнка рассматривается в единстве с эмоциональной составляющей;

- ориентация на обеспечение необходимого уровня социального развития ребёнка в группе кратковременного пребывания в соответствии с ФГОС;

- акцентирование на интеграцию различных видов деятельности ребёнка в группе кратковременного пребывания в соответствии с ФГОС;

- планирование воспитательно-образовательного процесса в группе кратковременного пребывания осуществляется на основе комплексно-тематического планирования в соответствии с ФГОС;

- обеспечение психофизического, личностного и интеллектуального развития детей через объединение усилий семьи и педагогов.

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.