Открытое занятие по ФЕМП «Художник «Картинкин» и его друзья»

Цель: Формировать интеллектуально-математические способности у детей.

Задачи:

Обучающая: продолжать учить ориентироваться на листе бумаги в клетку по словесной инструкции; раскладывать число 10 на два меньших числа.

Совершенствовать навыки порядкового счета в пределах 10;

Закреплять умения распознавать и называть геометрические .фигуры независимо от пространственного положения, располагать на плоскости.

Развивающая: развивать умение называть числа в прямом и обратном порядке; понимание отношений между числами натурального ряда;

Умение увеличивать и уменьшать число на один. Развивать логическое мышление.

Воспитывающая: - Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно. Способствовать формированию дальнейших представлений о важности математики для людей разных профессий и воспитывать уважительное отношение к труду взрослых.

Интеграция: ОО «Познавательное развитие» (Ознакомление с социальным миром) Продолжать расширять представления о людях разных профессии

ОО «Речевое развитие» (Развитие речи) Продолжать совершенствовать диалогическую речь, основы фонематического анализа и синтеза:

ОО «Физическое развитие» (Формирование начальных представлений о ЗОЖ)Формировать умения использовать физические упражнения для укрепления органов и систем.

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.