Муниципальное автономное дошкольное образовательное

учреждение«Центр развития ребёнка –Детский сад №335» г Пермь

Проект

«День самоуправления» -как одна из форм воспитания у дошкольниковсамостоятельности.

Авторы-составители: Виневцева Ж. С., Протасова И. А.

г Пермь 2017

• Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, родители
• Время реализации проекта: месяц
• Аннотация к проекту:
• Цель: развитие сотворческих процессов в детско-взрослом коллективе, освоение субъект-субъектных отношенийс детьми, поддерживание новой традиции д\с – «Дня самоуправления»

Традиции, подобные «Дню самоуправления», способствуют становлению добрых, доверительных отношений между детьми и взрослыми, позволяют развивать чувство ответственности, взаимовыручки, умению решать конфликты. «День самоуправления» - мероприятие одного дня, но ему предшествует долгая подготовка. По завершению мероприятия участники обсуждают впечатления и результаты.

5. Задачи:

1) Создавать условия для становления детско-взрослого коллектива

2) Развивать активность, самостоятельность детей, стремление занимать активную жизненную позицию в социуме

3) Воспитывать у детей культуру взаимоотношений, умение конструктивно решать проблемы, споры и противоречия

4) Планировать свою деятельность, создавать и «читать» схемы и алгоритмы.

6. Модель трех вопросов:

Что мы знаем (умеем)?	Что хотим узнать (чему научиться)?	Что нужно сделать для того, чтобы узнать?
- Профессии работников д/с - их функционал и место работы	- как организовать работу, чтобы всё успеет? -легко ли работать в д/с?	-поближе познакомиться с каждой профессией «изнутри» -научиться планировать свою деятельность

7. Планирование паутинки

Социально-коммуни-кативное развитие -беседы о работниках д/с, об их обязанностях - наблюдения за выстраиванием взаимоотношений между сотрудниками - решение проблемных ситуаций	Познавательное раз-е -экскурсии по кабинетам всех специалистов - рассказ о модели управления д/с -планирование работы каждого сотрудника с помощью алгоритмов	Речевое развитие -интервьюирование сотрудников д/с о своей работе - рассказы детей о встречах с педагогами и сотрудниками - копилка вежливых слов
Художественно- этети-ческое развитие - выпуск стенгазет о сотрудниках с их «интервью» и детскими впечатлениями после проекта -	ПРОЕКТ «День самоуправления»	Физическое развитие -беседа о собственном здоровье и как оно отражается на окружающих - беседа о гигиене и чистоте

8. Материалы к теме в центрах детской активности (создание условий для самостоятельной деятельности в центрах детской активности)

1) Социально-коммуникативное развитие:

- сюжетно-ролевая игра: «Дом»,«Детский сад», «Телевиденье» и др.

- загадки, схемыи алгоритмы профессиональной деятельности

2) Художественно-эстетическое развитие:

- изо, лепка, аппликация:

аудио сказки из серии «Антикапризин», «Сказка про страну нерях»

сказки на фланелеграфе «Человек рассеянный», «»Маша растеряша»,«Путаница»

3) Познавательно развитие

- конструирование: из модулей «Детский сад», «Столовая в д/с, спальня»

- дидактические и развивающие игры: «Кому что нужно для работы?», «Мамины помощники», « Угадай профессию»,логика-малыш

4) Физкультурное развитие:

- физкультура: игры «Кто где стоит», «Можно нельзя», схемы утренних гимнастик, модели разного вида физ. занятий

- здоровье: хранение лекарств, опасных предметов, правила пользования, кгн,

5) Речевое развитие:

-альбомы с профессиями д/с

-карточки для интервью с вопросами

-загадки о профессиях

- «репетиции» дня самоуправления с разными участниками по свободному выбору

- интервью у работников д/с для газеты

9. Работа с родителями:

- Объявление для родителей!

«Дорогие наши мамы и папы, бабушки и дедушки!Мы начали работу по проекту «День самоуправления». Побеседуйте с детьми о важности каждой профессии, о том какие качества необходимы человеку в его профессии.Повысьте ребёнку самооценку через какое либо поручение. Покажите, как для вас важен его труд и что вы им гордитесь.

- статья в родительский уголок о детской самостоятельности

- акция «Научу всех дома» (берём домой игры, книги, задания для совместной деятельности с родителями, где ребёнок выступает в роли учителя)

10 Результат проекта:

- интегрированное мероприятие « День самоуправления» (познание, развитие речи, физкультура)

- выставка фото «Как мы трудимся в д/с

-фильм «День самоуправления»

-газета «Работаем в д/с»

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.