Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Центр развития ребенка – детский сад «Кунчээн» с. Дябыла

Муниципального образования «Чурапчинский улус (район)»

Республики Саха (Якутия)

Артикуляцилнная гимнастика «Приключения Язычка»

Выполнила: Карпова С.И.

Воспитатель

2017 г.

Часто родители задают вопросы, что можно самостоятельно делать дома, если ребенок плохо говорит те или иные звуки? Чёткость нашей речи напрямую зависит от подвижности органов артикуляции, к которым относятся язык, губы, нижняя челюсть, мягкое нёбо. Артикуляционный аппарат ребенка ещё несовершенен, развивается постепенно, в процессе речевой деятельности. Но этот процесс можно немного активизировать с помощью артикуляционной гимнастики.

Работа над дикцией должна начинаться с артикуляционной гимнастики — зарядки для языка. Это определенные упражнения для языка. Упражнения, которые учат правильно ставить язык, и губы (улыбаться, смыкать, выпячивать трубочкой и т.д.).

Цель артикуляционной гимнастики — выработка правильных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для чёткого произношения звуков.

Я предлагаю сегодня вашему вниманию свой вариант сказки о язычке.

«Сказка о язычке»

Слайд 1. Жил-был маленький язычок. У него был очень уютный домик. Твой ротик. Одним жарким летним утром язычок открыл окошко:

- посмотрел на верх – светит яркое солнышко;

- посмотрел вниз – видит лежит морковка;

- взглянул на право – бежит зайчонок;

- взглянул на лево – увидел машину.

Слайд 2. Вдруг зазвенел будильник. Часики напомнили язычку, что пришло время прогулки. Язычок потянулся и выбежал во двор.

Слайд 3. Во дворе сидела кошка, она удивилась (чуть было испугалась) нашего друга язычка.

Язычок успокоил кошечку: - Кошка, кошечка доброе утро, не бойся я тебя не обижу. Меня зовут Язычок, давай дружить?

Слайд 4. И пошли два друга гулять. Сначала покачались на качелях,

Слайд 5. а потом пошли в гости к лягушонку Кваше и слоненку Мите.

Слайд 6. Слоненок научил всех играть на дудочке.

Слайд 7. А лягушонок показал им красивое цветочное поле. Малыши были изумлены прекрасным ароматом цветов.

Слайд 8. Приятную прогулку нарушил сильный ветер. Язычок с друзьями очень испугались и заплакали.

Слайд 9. На выручку им пришла лошадь. Она отвезла малышей домой.

Язычок с друзьями поблагодарили добрую лошадь.

Слайд 10. А потом все вместе, пили теплый чай с вареньем,

Слайд 11. да ели горячие сдобные оладушки. Когда ветер утих все друзья радостно разошлись по домам, пообещав друг другу, что завтра опять обязательно встретятся.

Слайд 12. Тут и сказки — конец, а кто слушал и делал — Молодец!