Пояснительная записка

Программа дополнительного образования детей «Школа волонтера» имеет социально-педагогическую направленность.

Классификация программы: модифицированная (адаптированная).Программа разработана на основе методического пособия «Психологические программы развития личности в подростковом и старшем возрасте», авторсоставитель И.В. Дубровина, М.: Академический Проект, 2010 год.

Программа предназначена для работы с детьми среднего школьного возраста. Данная программа призвана сформировать в ребятах людей с активной жизненной позицией, с чётким определением самого себя и лидерскими качествами.

Актуальность данной программы заключается в том, что в современном мире огромное количество людей всех возрастов, которые знакомятся с волонтерским движением, становятся носителями идеи добровольчества. Поэтому сегодня волонтерское движение — это новое социальное явление.

Для подрастающего поколения волонтерство — это активное осуществление общественно значимой деятельности, которая способствует удовлетворению потребности в общении со сверстниками и взрослыми, признанию у старших, самостоятельности, самоутверждению и самоуважению, приобретению уверенности в себе и своей значимости для других. В совместных делах ребята могут получить позитивный опыт социального взросления, социальной ответственности, активной жизненной позиции.

Задача социального становления личности ребенка сегодня является важной и актуальной. Ведущие современные педагоги, психологи, философы и социологи считают, что добровольная общественная деятельность сегодня не только сможет помочь решить многие социальные проблемы общества, но и будет способствовать развитию социально-значимых качеств юношей и девушек, формированию у них активной жизненной позиции. Поэтому изучение воспитательных возможностей волонтерского движения приобретает особую актуальность.

Педагогической целесообразностью является то, что данная программа призвана сформировать в участниках добровольческого объединения лидеров,умелых организаторов разнообразных и интересных дел, способных вести за собой своих сверстников. Содержание проектов, входящих в программу, способствует формированию активной гражданской позиции и создает мотивацию на принятие активной социальной роли даже у тех ребят, которые в силу ряда причин не имеют ярко выраженных лидерских способностей.

Новизна данной программы заключается в том, что обучающиеся будут не только самостоятельно принимать участие в мероприятиях, запланированных детским объединением, но и привлекать других ребят, сотрудничать с ними.

Отличительной особенностью является то, что процесс воспитания активности строиться на основе сотрудничества, взаимного уважения и доверия взрослых и детей.

Цель программы: создание условий для формирования у обучающихся нравственных и коммуникативных качеств личности, через организацию общественно полезной деятельности, способствующей самореализации личности обучающегося.

Задачи:

Образовательные:

Развивающие:

- развить уверенность в себе, умение обмениваться информацией, дискутировать и защищать свою точку зрения, выступать на публике.

Воспитательные:

Данная программа предназначена для обучающихся 12-17 лет.

Сроки реализации программы программа рассчитана на 3 года. Объём программы рассчитан на 2 занятия в неделю по 3 часа- 216 часов в год.

Добор в группы в течении учебного года может проводится на основе интереса к волонтёрскому движению у ребёнка.

Количество обучающихся в группе 12 человек.

Ведущей формой обучения являются комбинированные учебные занятия, при проведении которых используются следующие методы и формы:

Методы:

• Словесные
• Практические
• Наглядные

Формы:

• Фронтальная
• Групповая
• Парная

Условия реализации программы

• Кабинет, оснащённый партами и стульями, так же иногда требуется спортивный или актовый зал;
• ПК, принтер, сканер, проектор, экран, микрофоны, микшерный пульт, колонки.

Результаты образовательной деятельности отслеживаются по средствам следующих методов контроля:

• Наблюдение
• Практическая работа
• Участие в мероприятиях, акциях и конкурсах

Прогнозируемые результаты в ходе реализации данной программы ожидается:

Знать:

• историю волонтёрского движения;
• права, обязанности и направленности волонтёрского движения;
• методику организации различных мероприятий

Уметь:

• изготавливать стенгазеты, листовки и презентации;
• призывать окружающих к доброму делу;
• проводить акции, мероприятия различных направленностей

Владеть:

• коммуникативными способностями, чувством ответственности за принимаемые решения и за их выполнение;
• практическими приемами и способами самореализации, самооценки и саморазвития;
• умениями и навыками организаций взаимоотношений со взрослыми и сверстниками;
• умением и стремлением взаимодействовать в коллективе.

Результатом освоения участие в мероприятиях и конкурсах городского и регионального уровней.

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.