Открытый урок средней группы ансамбля казачьей песни «Горлица»

Тема: «Как добиться унисона в партиях. Развитие двухголосия в ансамбле.

Народная песня – частица высокой духовной культуры нашего народа, и то, что сегодня даёт нам народная песня, знание её в воспитании подрастающего поколения трудно переоценить. Известно, что широта бытования фольклора находится в прямой связи с преемственностью традиций, нужно сделать всё, чтоб именно дети, подростки, молодёжь подхватили народную песню, дали ей второе дыхание: «Запоют дети – запоёт вся страна».

Цель: развитие музыкально-творческих способностей учащихся, создание условий для гармоничного развития детей посредством обучения ансамблевому народному пению.

Задачи:

развитие интереса к народной песне и народному музыкальному творчеству;

развитие умений и навыков ансамблевого исполнительства

• Показать различные методы работы над развитием двухголосия, певческого дыхания ,цепного дыхания и дикции.
• С помощью попевок и несложных упражнений, фольклорных игр-канонов добиться двухголосия.
• Прививать бережное отношение к культурным традициям своего народа.
• Формирование певческого дыхания с помощью дыхательных упражнений.
• Развитие музыкальных способностей уч-ся: вокальный слух, певческий голос, выработка дикции путём выговаривания скороговорок. Научить пользоваться единой манерой звукоизвлечения.
• Развитие навыков вокально-хорового исполнения в народной манере.Работа над развитием унисона и работа над многоголосием.

Воспитательные

Развивающие

Ход урока:

Дыхательные упражнения

• «Ныряем под воду» (задержка дыхания)
• «Надули шарик»
• «Нюхаем цветы»
• «Считаем до десяти» (отp до f)

Распевание

• «На одном звуке гудим» (закрытый)
• От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.