Скачать дипломы можно в личном кабинете после 20:00 МСК

ТВОРИ!
УЧАСТВУЙ!
ПОБЕЖДАЙ!

Центр организации и проведения
Международных и Всероссийских
конкурсов г. Москва
Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64913 от 16.02.2016

Всего добавлено
работ:

20811
  • Главная
  • Результаты
  • Конкурсы
  • Викторины
  • Публикации
  • Конференции
  • Обмен опытом
  • ФГОС тесты
  • Педагог-эксперт
  • Дипломы
  • Контакты
  • Выбрать тему

    Для того, чтобы разместить доклад необходимо:

    • - Зарегистрироваться или авторизоваться на сайте
    • - Оплатить организационный взнос 250 рублей.
    • - Перейти на страницу подачи выступления (доклада)
    • - Внимательно заполнить все поля. Данные из заявки будут использованы для формирования сертификата.
    • - Прикрепить файл с выступлением (докладом) к заявке.
    • - Прикрепить файл с копией чека либо указать данные об оплате
    • - После проверки в течении 1 рабочего дня Вы получите уведомление о возможности скачать в личном кабинете сертификат об участии во Всероссийской конференции педагогов.

    Условия публикации докладов участников конференций:

    1. Материал должен соответствовать заявленной тематике для размещения в соответствующем разделе выбранной темы:

    • Актуальные вопросы современного дошкольного, начального и общего среднего образования
    • Развитие детей дошкольного возраста
    • Педагогическая инициатива
    • Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС
    • Роль современных педагогических технологий в повышении качества образования
    • Панорама педагогических технологий — 2016
    • Способы организации активного обучения в рамках ФГОС
    • Современный урок: эффективная организация образовательного процесса

    2. К публикации не принимается материал, который был ранее опубликован в Интернете другим автором.

    3. Допускается публикация материала, опубликованного Вами ранее на других педагогических сайтах.

    Посмотреть свидетельство:

    Сертификат

    Всероссийская дистанционная научно-практическая педагогическая конференция проводится Центром организации и проведения Всероссийских и Международных мероприятий "Твори! Участвуй! Побеждай!" Свидетельство о регистрации в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций РОСКОМНАДЗОР г. Москва ЭЛ № ФС 77 - 64913.

    Скачать положение Разместить доклад
    29.06.16

    Развитие мышления у учащихся с нарушением интеллекта на уроках швейного дела.

    Проблема развития мышления в процессе трудовой деятельности - одна из немаловажных в педагогике. Мышление - это опосредованное и обобщенное отражение действительности, раскрывающее закономерные свойства и отношения между объектами восприятия.

    Автор:
    Баракова Екатерина Николаевна Учитель трудового обучения (профиль - швейное дело), МБОУ "Школа № 54 для обучающихся с ОВЗ", г. Пермь

    Смотреть доклад

    Автор:
    Ибятова Рузида Минсафовна воспитатель, МБДОУ ЦРР – детский сад № 165 «Бемби», г. Ульяновск, г. Ульяновск.

    Смотреть доклад
    27.06.16

    "Межкультурная коммуникация детей дошкольного возраста - современные проблемы и решения"

    Рассматриваются теоретические аспекты и практические пути решения проблемы формирования толерантных качеств личности детей дошкольного возраста, особенности межкультурной коммуникации в образовательной среде дошкольного учреждения.

    Автор:
    Кабанова Татьяна Ивановна воспитатель, МБДОУ "Детский сад "Теремок", ЯНАО, г. Новый Уренгой

    Смотреть доклад
    23.06.16

    Групповая работа на уроках в начальных классах

    В ходе работы конференции коллеги обсудят вопросы групповой работа на уроках в начальных классах: основные задачи, преимущества, виды и примеры в образовательном процессе этой технологии.

    Автор:
    Сушко Галина Петровна Учитель начальных классов, МБОУ Ольховатская СОШ, Воронежская область, р.п. Ольховатка

    Смотреть доклад
    18.06.16

    Специфика реализации ФГОС на уроках английского языка в 5-х классах

    Представлен опыт работы по реализации ФГОС в 5-х классах

    Автор:
    Поваляева Анна Александровна учитель английского языка, МБОУ ВСОШ № 1, Приморский край, Уссурийский городской округ, с.Воздвиженка

    Смотреть доклад
    16.06.16

    "Обучение игре на фортепиано - сложный и многогранный процесс"

    Всероссийская научно-практическая педагогическая конференция проводится Центром организации и проведения Всероссийских и Международных мероприятий "Твори! Участвуй! Побеждай!" Тема доклада: Обучение игре на фортепиано - сложный и многогранный процесс.

    Автор:
    Москалец Светлана Михайловна Преподаватель фортепиано, концертмейстер, ОБПОУ "Курский педагогический колледж", г. Курск, ул. К. Маркса, д. 2

    Смотреть доклад
    12.06.16

    Формы взаимодействия семьи и дошкольного учреждения

    В докладе описаны традиционные формы работы с родителями в дошкольном учреждении

    Автор:
    Галицкая Надежда Валерьевна педагог-психолог, МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 23», Курская область, город Курск

    Смотреть доклад
    12.06.16

    Педагогический метод проектов

    Современные условия требуют от выпускника школы вступающего в жизнь, всё больше самостоятельности, мобильности, умений коммуницировать. Его успешная социализация возможна только при условии развития в школе личности учащегося, освоения универсальных учебных действий. Участие в проектной деятельности с школьниками меняет и самого учителя, оказывает влияние на повышение его профессионального уровня, творческий рост.

    Автор:
    Мицейкене Наталья Алексеевна Учитель Изобразительного искусства, ГБОУ школа № 407, Санкт-Петербург г. Пушкин ул. Генерала Хазова д. 18 лит А

    Смотреть доклад
    12.06.16

    Интеграция основного и дополнительного образования в школе

    В докладе представлен проект интеграции основного и дополнительного образования в школе

    Автор:
    Белова Елена Викторовна Руководитель ОДОД "Радуга", ГБОУ школа № 407, Санкт-Петербург

    Смотреть доклад
    12.06.16

    Основы педагогического мастерства учителя изобразительного искусства

    Доклад раскрывает следующие аспекты: сущность педагогического искусства и сферы его проявления, педагогическое мастерство и специфика деятельности учителя искусства. профессиональные и человеческие качества педагога, стили деятельности учителя.

    Автор:
    Белова Елена Викторовна учитель изобразительного искусства, ГБОУ школа № 407, Санкт-Петербург

    Смотреть доклад
    11.06.16

    Концептуальные основы подпрограммы духовно-нравственного воспитания, социализации и развития «Школа Успеха»

    Конфликт между характером усвоения учеником знаний и ценностей в школе (системность, последовательность, традиционность, культуросообразность и т. д.) и вне школы (клиповость, хаотичность, смешение высокой культуры и бытовой, размывание границ между культурой и антикультурой и т. д.), который образует двойственность понятий, поведения, ценностей.

    Школа должна создать воспитательную среду, способствующую развитию, духовно-нравственному воспитанию, социальной адаптации для каждого ребёнка. Одним из ключевых элементов такой среды является создание ситуации успеха на уроке, во внеклассной деятельности, во всем школьном укладе посредством использования практико-ориентированного подхода. Успех

    ребенка в школе, в том числе желание учиться и получать качественное образование —это залог успеха в жизни, это реализованная цель. Его ощущение связано с признанием, с возможностью показать себя, ощутить свою значимость, ценность. Так в данном документе описано видение воспитательной компоненты, влияющей на повышение качества образования.

    Автор:
    Алешина Елена Викторовна заместитель директора по учебно-воспитательной работе, МБОУ "СОШ №13 с УИП эстетического цикла", ЯНАО, г.Ноябрьск

    Смотреть доклад
    09.06.16

    Активизация познавательной деятельности младших школьников на уроках музыки средствами компьютерных технологий

    В докладе рассматриваются педагогические условия (обеспечение поэтапного подхода активизации познавательной деятельности младших школьников с использованием компьютерных технологий; использование компьютерные технологии с учетом возрастных особенностей музыкального восприятия младших школьников; оптимальное сочетание традиционных форм и методов обучения музыке с игровыми и познавательными возможностями компьютерных технологий) для успешной активизации познавательной деятельности в соответствии с предъявляемыми современными требованиями образования.

    Автор:
    Войтова Наталья Владимировна учитель начальных классов, МАОУ НГО "СОШ № 12", Свердловская область, Новолялинский район, п. Лобва

    Смотреть доклад
    08.06.16

    Подготовка ученика к публичному выступлению

    Методические аспекты подготовки ученика к публичному выступлению, как способы эффективной организации образовательного процесса

    Автор:
    Юхина Наталья Борисовна концертмейстер, МБУ ДО ДШИ № 3, г. Уфа, республика Башкортостан

    Смотреть доклад
    08.06.16

    Агрессивность как проблемная форма поведения, методы психолого-педагогического сопровождения и коррекции.

    В докладе раскрывается понятие агрессии как механизма реагирования на разных возрастных этапах развития ребенка; факторы, закрепляющие агрессивное поведение как постоянную модель. Описываются результаты обследования детей старшего дошкольного возраста, склонных к проявлению агрессивных действий; задачи психолого-педагогического сопровождения, а также эффективные методы, используемые в коррекционно-развивающей работе с детьми.

    Автор:
    Федосеева Наталия Александровна Педагог-психолог, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеобразовательного вида №31", г. Братск, Иркутская область

    Смотреть доклад
    08.06.16

    Особенности педагогической деятельности педагога-концертмейстера в классе хореографии

    Работа описывает комплекс профессиональных навыков и особенности педагогической деятельности концертмейстера в классе хореографии.

    Автор:
    Юхин Борис Иванович педагог дополнительного образования, МБОУ ДО ДДЮТ, г. Мелеуз, республика Башкортостан

    Смотреть доклад
    08.06.16

    Всероссийская дистанционная научно-практическая педагогическая конференция

    Всероссийская дистанционная научно-практическая педагогическая конференция проводится Центром организации и проведения Всероссийских и Международных мероприятий "Твори! Участвуй! Побеждай!"

    Свидетельство о регистрации в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций РОСКОМНАДЗОР г. Москва ЭЛ № ФС 77 - 64913.

    Сроки проведения и приём материалов с 01 марта по 31 декабря 2016 года

    Автор:
    Евдокимова Светлана Владимировна музыкальный руководитель, МКДОУ г. Новосибирска "Детский сад №112 "Радуга" комбинированного вида", Новосибирск

    Смотреть доклад
    06.06.16

    Нравственное воспитание детей младшего школьного возраста в школе

    Нравственное воспитание представляет собой со¬знательно осуществляемый процесс формирования у учащихся положительных моральных отношений в системе организуемой в школе разнооб¬разной учебной и внеклассной деятельности и выработки на этой основе соответствующих личностно-этических качеств.

    Автор:
    Иванова Татьяна Яковлевна учитель начальных классов, БОУ ЧР «Ибресинская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» Минобразования Чувашии, Чувашия, п. Ибреси

    Смотреть доклад
    03.06.16

    «Проблемы развития и воспитания младшего дошкольника в современном мире»

    Всероссийская педагогическая научно-практическая конференция

    Автор:
    Наминова Гиляна Вениаминовна воспитатель, МКДОУ №4 "Солнышко", респ. Калмыкия г. Элиста

    Смотреть доклад
    02.06.16

    Международная научно-практическая конференция"Актуальные вопросы современного дошкольного, начального и среднего общего образования"

    Проблемы взаимодействия участников образовательного процесса : учащихся, педагогов, родителей весьма актуальны в условиях модернизации российского образования, поэтому автор предлагает свой позитивный опыт этого взаимодействия как пример для педагогов -практиков, ищущих приемлемые способы и варианты этого взаимодействия.

    Автор:
    Лысых Елена Дмитриевна учитель истории и обществознания, МБОУ "Скороднянская СОШ", Белгородская область Губкинский район село Скородное

    Смотреть доклад
    02.06.16

    Психологическая готовность ребенка к обучению в школе.

    К концу дошкольного возраста ребенок становится готовым к принятию новой для него социальной роли школьника, усвоению новой (учебной) деятельности и системы конкретных и обобщенных знаний. Иначе, у него формируется психологическая и личностная готовность к систематическому школьному обучению.

    Автор:
    Данилова Анна Ефимовна педагог-психолог, Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 2129» имени Героя Советского Союза П.И. Романова, город Москва

    Смотреть доклад