Скачать дипломы можно в личном кабинете после 20:00 МСК

ТВОРИ!
УЧАСТВУЙ!
ПОБЕЖДАЙ!

Центр организации и проведения
Международных и Всероссийских
конкурсов г. Москва
Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64913 от 16.02.2016

Всего добавлено
работ:

31326
  • Конкурсы
  • Викторины
  • Публикации
  • Конференции
  • Обмен опытом
  • ФГОС тесты
  • Педагог-эксперт
  • Выбрать тему

    Для того, чтобы разместить доклад необходимо:

    • - Зарегистрироваться или авторизоваться на сайте
    • - Оплатить организационный взнос 250 рублей.
    • - Перейти на страницу подачи выступления (доклада)
    • - Внимательно заполнить все поля. Данные из заявки будут использованы для формирования сертификата.
    • - Прикрепить файл с выступлением (докладом) к заявке.
    • - Прикрепить файл с копией чека либо указать данные об оплате
    • - После проверки в течении 1 рабочего дня Вы получите уведомление о возможности скачать в личном кабинете сертификат об участии во Всероссийской конференции педагогов.

    Условия публикации докладов участников конференций:

    1. Материал должен соответствовать заявленной тематике для размещения в соответствующем разделе выбранной темы:

    • Актуальные вопросы современного дошкольного, начального и общего среднего образования
    • Развитие детей дошкольного возраста
    • Педагогическая инициатива
    • Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС
    • Роль современных педагогических технологий в повышении качества образования
    • Панорама педагогических технологий — 2017
    • Способы организации активного обучения в рамках ФГОС
    • Современный урок: эффективная организация образовательного процесса

    2. К публикации не принимается материал, который был ранее опубликован в Интернете другим автором.

    3. Допускается публикация материала, опубликованного Вами ранее на других педагогических сайтах.

    Посмотреть свидетельство:

    Сертификат

    Всероссийская дистанционная научно-практическая педагогическая конференция проводится Центром организации и проведения Всероссийских и Международных мероприятий "Твори! Участвуй! Побеждай!" Свидетельство о регистрации в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций РОСКОМНАДЗОР г. Москва ЭЛ № ФС 77 - 64913.

    Скачать положение Разместить доклад
    14.01.18

    Воспитание у дошкольников ценностного отношения к родной природе на занятиях в изобразительной студии.

    В работе обоснована необходимость воспитания ценностного отношения к родной природе в дошкольном возрасте. Раскрывается особенности этого периода для будущего становления личности и значимость воспитания любви к малой родине через творчество художников на тему природа родного края.

    Автор:
    Орлова Анастасия Сергеевна педагог художественного отделения, МБУ ДО "Детская школа искусств №1 им Н.П. Будашкина" , Забайкальский край, г. Чита

    Смотреть доклад
    11.01.18

    Проектная деятельность на уроках английского языка

    Практически во всех заслуживающих внимания публикациях об образовании и нормативных документах обсуждаются такие новации, как деятельностный характер организации образования, системно-деятельностный и компетентностный подходы, наконец, проектная деятельность школьников. Изучение сайтов показывает, что нет ни одного школьного сайта, где не упоминалась бы проектная деятельность школьников. Применение проектной технологии особенно актуально на старшей ступени обучения иностранному средней общеобразовательной школы. Именно на завершающем этапе обучения учащихся на первый план выступает самостоятельное использование иностранного языка как средства получения новой информации, расширения лингвистических знаний и применения их в новых областях окружающей действительности. Но работа над проектом также содержит и определенные трудности.

    Автор:
    Белова Ольга Викторовна учитель английского языка, МОУ Радужненская СОШ, Московская область, Коломенский район,п. Радужный

    Смотреть доклад
    04.01.18

    Программа "Домисолька"

    Для детей с нарушениями речи. Возраст 5-7 лет

    Автор:
    Цветкова Наталия Егоровна музыкальный руководитель, ДОУ "Красная шапочка", г Нерюнгри

    Смотреть доклад
    26.12.17

    "Интерактивные формы сотрудничества ДОУ и семьи"

    Сегодня перед большинством детских садов стоит сложная задача – привлечь родителей к педагогическому взаимодействию с ребёнком, уйдя при этом от скучных шаблонов. Практические работники ищут новые, нетрадиционные формы сотрудничества с родителями, идет перестройка системы дошкольного воспитания. Новизна этих отношений определяется понятиями «сотрудничество» и «взаимодействие». Общение на «равных», где никому не принадлежит привилегия указывать, контролировать, оценивать. В нашем детском саду применяются разнообразные формы сотрудничества с семьей. Педагоги стараются выстроить процесс общения в видах, удобных для наших пап и мам, вызывающих их на диалог, раскрепощающих и делающих взрослых полноправными партнерами.

    Автор:
    Шевякова Наталья Викторовна старший воспитатель , МБДОУ детский сад № 8 "Звёздочка", г.о.г. Кулебаки, Нижегородская область

    Смотреть доклад
    24.12.17

    Мнемотехника в музыкальном развитии детей

    Подробно описаны возможности использования мнемотехники на музыкальных занятиях с детьми дошкольного возраста

    Автор:
    Сарвилова Татьяна Ивановна музыкальный руководитель, ГБДОУ г. Севастополя "Детский сад №36", г. Севастополь

    Смотреть доклад
    23.12.17

    Развитие музыкального воспитания в ДОУ в свете ФГОС

    Подробно раскрыты элементы системы музыкального воспитания Карла Орфа, которые можно использовать с большой эффективностью на музыкальных занятиях в ДОУ

    Автор:
    Сарвилова Татьяна Ивановна музыкальный руководитель, ГБДОУ г. Севастополя "Детский сад №36", г. Севастополь

    Смотреть доклад
    18.12.17

    Урок математики с позиции формирования УУД

    Современному обществу нужны люди инициативные, способные творчески мыслить, находить нестандартные решения, готовые к самостоятельным действиям и принятию решений. Сегодня для жизни, для деятельности важны не накопленные знания, а умение использовать их. По сути, это социальный заказ школе. Школа должна помочь своим будущим выпускникам приобрести необходимые новые качества личности.

    Автор:
    Андреева Наталья Дмитриевна учитель начальных классов, МБОУ СОШ № 13, г.Новокузнецк

    Смотреть доклад
    18.12.17

    Технология деятельностного метода – механизм реализации системно – деятельностного подхода (базовый и технологический уровни).

    Метод обучения, при котором ребенок не получает знания в готовом виде, а добывает их сам в процессе собственной учебно-познавательной деятельности называется деятельностным методом.

    Автор:
    Яковенко Олеся Владмировна учитель начальных классов, МБОУ СОШ № 13, г.Новокузнецк

    Смотреть доклад
    10.12.17

    Профессиональный стандарт педагога. Формирование новой педагогической культуры.

    - демонстрация и пропаганда современных педагогических технологий, способствующих повышению качества образовательного процесса;

    - развивать и совершенствовать научно-методическую работу педагогов;

    - накапливание и пропаганда опыта участников, демонстрация практических достижений в заочной форме.

    Автор:
    Демашкин Артём Викторович педагог д. о., МКУ ДО "Центр творческого развития "Радуга"", Российская Федерация, Свердловская обл., Талицкий район, г. Талица

    Смотреть доклад
    10.12.17

    "Пусть всегда будет мама..."

    Проведение праздника,посвященному Дню матери и мастер-класс для родителей и детей, для того, чтобы приобщить родителей как можно больше времени проводить со своими детьми, играть, выполнять различные виды деятельности, интересующие детей

    Автор:
    Дмитриенко Алена Александровна Воспитатель, МБДОУ №41 "Мишутка", Россия,Приморский край,г.Большой Камень,ул.Аллея Труда 24/1-1

    Смотреть доклад
    07.12.17

    Система работы при подготовке обучающихся к ОГЭ

    Опыт работы по подготовке обучающихся к ОГЭ

    Автор:
    Гизбрехт Татьяна Анатольевна учитель русского языка и литературы, ЮУрГИИ, город Челябинск

    Смотреть доклад
    25.11.17

    Конспект занятия: "Сказочный ангелочек"

    Очень важно в детях пробудить желание самостоятельно, своими руками сделать что-нибудь красивое и необычное в подарок. Изготовление «Сказочного ангелочка» из бумаги является средством воспитания у детей нравственно-эстетического отношения к миру, художественного вкуса, терпения, аккуратности.

    Автор:
    Ключарева Раиса Александровна учитель начальных классов (внеурочная деятельность), МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 37 имени Новикова Гаврила Гавриловича», г. Кемерово, Кемеровская область

    Смотреть доклад
    25.11.17

    План проведения открытого занятия в группе первого года обучения объединения ритмической гимнастики «Шейп» «Движение-это жизнь»

    Задачи:

    • обучающая: закрепить с учащимися технику выполения базовых элементов ритмической гимнастики (шаги, прыжки, выпады, бег, позиции рук, позиции ног); акробатических элементов (кувырки, перекаты)

    • развивающая: развивать гибкость, растяжку, координацию движений, память, внимательность, музыкальность;

    • воспитательная: воспитывать настойчивость, трудолюбие, целеустремлённость.

    Возраст учащихся: 7-12 лет.

    Автор:
    Чеплакова Элина Борисовна педагог дополнительного образования, МУ ДО "Центр детского творчества" Ленинского района г. Саратова, г. Саратов, 6/1

    Смотреть доклад
    16.11.17

    «Люблю тебя, мой край родной!»

    Знакомство детей с скульптурой

    Автор:
    Денисенко Наталья Фёдоровна воспитатель, МБДОУ детский сад № 6, г. Белгород

    Смотреть доклад
    15.11.17

    "Новые подходы к организации краеведческой деятельности с детьми дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО"

    В статье отражены новые подходы к организации краеведческой деятельности с детьми дошкольного возраста

    Автор:
    Пешкова Ольга Валерьевна старший воспитатель, МКДОУ д/с № 444, г. Новосибирск

    Смотреть доклад
    14.11.17

    Музейная педагогика в ДОУ

    Есть много способов и средств знакомства ребенка с культурным и историческим наследием родного края. Это беседы, чтение художественной литературы, просмотр иллюстраций и фотографий, экскурсии, презентации и т.д. Но, одно из самых выразительных и действенных средств – это введение ребенка в мир культуры и истории малой Родины через музейную педагогику, на традициях народной педагогике. Непосредственное знакомство с коллекциями музеев, подлинными историческими экспонатами оказывает огромное эмоциональное воздействие на детей, а это неоценимо в формировании личности. С помощью музейных предметов происходит «погружение» ребенка в историческое прошлое и настоящее родного города. Музейная педагогика – мощное средство вхождения дошкольника в мир культуры и истории малой Родины

    Автор:
    Бодякина Лариса Федоровна Воспитатель, МБДОУ детский сад № 20, город Иркутск, Иркутская область

    Смотреть доклад
    10.11.17

    Организация активного обучения в дополнительном образовании детей

    В этой теме раскрыта значимость применении активных методов обучения в образовательном процессе.

    Автор:
    Гамм Елена Александровна Педагог дополнительного образования, Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Центр внешкольной работы, г. Инта

    Смотреть доклад

    Автор:
    Скуба Инна Ивановна Воспитатель, МКОУ " Прогимназия "Эврика", город Муравленко, Ямало - Ненецкий АО

    Смотреть доклад
    10.11.17

    Организация активного обучения в дополнительном образовании детей

    В этой теме раскрыта значимость применении активных методов обучения в образовательном процессе.

    Автор:
    Гамм Елена Александровна Педагог дополнительного образования, Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Центр внешкольной работы, г. Инта

    Смотреть доклад
    08.11.17

    Адаптация ребенка к детскому саду

    Адаптация ребенка к детскому саду

    Автор:
    Павличенко Ольга Борисовна Воспитатель, МБДОУ № 582, Екатеринбург

    Смотреть доклад