Теперь без регистрации

ТВОРИ!
УЧАСТВУЙ!
ПОБЕЖДАЙ!

Центр организации и проведения
Международных и Всероссийских
конкурсов г. Москва
Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64913 от 16.02.2016

sandwich-btn
Возрастная категория 0+

Всего добавлено
работ:

129766
  • Конкурсы
  • Викторины
  • Публикации
  • Конференции
  • Обмен опытом
  • ФГОС тесты
  • Олимпиады
  • Педагог-эксперт
  • Выбрать тему

    Как отправить доклад:

    • 1. Клик н кнопку «Разместить доклад» (кнопка выше)
    • 2. Заполнить заявку, загрузив доклад.
    • 3. Клик по кнопке «Отправить». Система переведёт вас на страницу оплаты.
    • 4. Оплатите взнос – 250 р. - 150 р.
    • 5. После оплаты вы сразу увидите сообщение об успешной отправке заявки.
    • 6. Доклад отправляется на проверку.
    • 7. Скачать свидетельство вы можете в день подачи заявки в разделе сайта «результаты».
    • 8. Если у вас возникли вопросы, пишите на почту tvori.uchastvui@yandex.ru

    Посмотреть свидетельство:

    Сертификат

    Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

    Скачать положение Разместить доклад
    12.09.16

    Экологическое воспитание дошкольников

    На современном этапе, формирование экологического сознания – одно из главных направлений в преодолении экологической проблемы, в которой пребывает вся страна и вся планета. Вот почему очень важно начать осуществлять экологическое воспитание детей уже в дошкольном возрасте.

    Автор:
    Липухина Ирина Владимировна Воспитатель, МКДОУ ДС ОВ №34, Приморский край, село Вольно-Надеждинское

    Смотреть доклад
    08.09.16

    "Использование сказки в НОД по развитию связной речи у детей с ОНР на примере сказки "Медведь" по сюжету Б.Н.Сергуненкова"

    В докладе поднимается тема обучения детей с ОНР творческому рассказыванию. Сказка рассматривается как основа, на которой обучение творческому рассказыванию происходит естественно, легко и с удовольствием. Подробно разбирается подготовительная работа к проведению НОД по развитию связной речи. Представлен конспект НОД по развитию связной речи детей с ОНР на примере сказки "Медведь" по сюжету Б.Н.Сергуненкова для подготовительной подгруппы.

    Автор:
    Мальцева Екатерина Сергеевна учитель-логопед, МДОУ "Детский сад комбинированного вида№136", город Саратов

    Смотреть доклад
    30.08.16

    Педагогическое сопровождение детей старшего дошкольного возраста в процессе развития коммуникативных умений

    В настоящее время значительно возросли требования к развитию и воспитанию детей дошкольного возраста, к моменту поступления в школу они должны достигнуть определенного уровня всесторонней готовности к обучению.

    При выборе критериев результативности дошкольного образования необходимо ориентироваться именно на достижения детей в развитии способностей и сформированности компетентностей, то есть готовности к решению новых задач и действию в ситуации неопределенности.

    Автор:
    Пудинова Киштя Долановна Воспитатель, МБДОУ "Белоснежка", ЯНАО г.Ноябрьск

    Смотреть доклад
    29.08.16

    «Дидактическая игра - как средство развития интеллекта дошкольников»

    Игра для дошкольников - способ познания окружающего. Играя, он изучает цвета, форму, свойства материала, пространственные отношения…. изучает растения, животных.»

    Автор:
    Реутова Светлана Александровна Воспитатель , МДОУ Д/С ОРВ №2 "Звёздочка" , Ульяновская обл., г .Барыш

    Смотреть доклад
    18.08.16

    Проектный метод в детском саду.

    Формирование систематических знаний, представлений об окружающем мире.

    Автор:
    Гриева Людмила Ильинична Воспитатель, МКДОУ Ольховатский детский сад " Сказка"., Воронежская область Ольховатский район посёлок Ольховатка

    Смотреть доклад
    10.08.16

    ФОРМИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ С ЗПР ПО СРЕДСТВАМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ.

    Значение своевременного развития у детей пространственных представлений и умения ориентироваться в предметно-пространственном окружении рассматриваются в психолого-педагогической литературе в двух аспектах.

    Автор:
    Видюшкина Лариса Борисовна учитель-дефектолог, ГБОУ СОШ №22 г.о. Чапаевск Самарской области Структурное подразделение - детский сад №28"Ёлочка", Самарская область г. Чапаевск

    Смотреть доклад
    04.08.16

    Развивающие и воспитательные возможности подвижной игры в развитие детей раннего возраста.

    Доклад о роли подвижной игры в развитии детей раннего возраста.

    Автор:
    Марьина Светлана Ивановна Воспитатель, МАДОУ ЦРР Детский сад №6, Россия, Пермский край, г. Губаха

    Смотреть доклад
    21.07.16

    Использование дидактических игр в развитии речи детей дошкольного возраста

    Доклад о значении развитии речи дошкольного возраста с применением дидактических игр в работе с детьми

    Автор:
    Бурлакова Наталья Александровна воспитатель , МКДОУ №34 Приморский край с.Вольно-Надеждинское, Приморский край Надеждинский район с.Вольно-Надеждинское пер.Торговый д3 кв2

    Смотреть доклад
    21.07.16

    формирование астрономических представлений у детей пятого года жизни через интеграцию двух областей: познавательное и художественно-эстетическое развитие.

    в работе обозначена практическая значимость формирования астрономических представлений и представлен план работы с детьми пятилетнего возраста, прошедший апробацию на базе данного образовательного учреждения.

    Автор:
    Золина Ирина Анатольевна воспитатель, МБДОУ детский сад №165 "Бемби", г. Ульяновск

    Смотреть доклад
    13.07.16

    Английский язык в детском саду

    Доклад о раннем обучении иностранным языкам в детском саду, которое осуществляется на основе интуитивно-практического подхода в период с момента рождения ребенка до его поступления в школу

    Автор:
    Хайруллина Диана Витальевна заместитель заведующего ДОУ по безопасности, Муниципальное дошкольное обрзовательное учреждение детский сад комбинированного вида №15 города Фрязино Московской области, город Фрязино Московская область

    Смотреть доклад

    Автор:
    Ибятова Рузида Минсафовна воспитатель, МБДОУ ЦРР – детский сад № 165 «Бемби», г. Ульяновск, г. Ульяновск.

    Смотреть доклад
    12.06.16

    Формы взаимодействия семьи и дошкольного учреждения

    В докладе описаны традиционные формы работы с родителями в дошкольном учреждении

    Автор:
    Галицкая Надежда Валерьевна педагог-психолог, МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 23», Курская область, город Курск

    Смотреть доклад
    08.06.16

    Всероссийская дистанционная научно-практическая педагогическая конференция

    Всероссийская дистанционная научно-практическая педагогическая конференция проводится Центром организации и проведения Всероссийских и Международных мероприятий "Твори! Участвуй! Побеждай!"

    Свидетельство о регистрации в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций РОСКОМНАДЗОР г. Москва ЭЛ № ФС 77 - 64913.

    Сроки проведения и приём материалов с 01 марта по 31 декабря 2016 года

    Автор:
    Евдокимова Светлана Владимировна музыкальный руководитель, МКДОУ г. Новосибирска "Детский сад №112 "Радуга" комбинированного вида", Новосибирск

    Смотреть доклад
    01.06.16

    Музыкальное воспитание в семье

    В данной статье мне хотелось бы обратить внимание на важность музыкального развития ребёнка именно в семье.Так, как именно в семье закладываются социо-культурные нормы поведения, привычки и многое другое. А музыкальное воспитание безусловно обогащает внутренний мир ребёнка, его развитие и культуру.

    Автор:
    Комарова Марина Сергеевна Музыкальный руководитель, МБДОУ д/с №15, г. Таганрог Ростовская область

    Смотреть доклад
    30.05.16

    Роль опытно – экспериментальной деятельности в развитии детей дошкольного возраста.

    Роль опытно- эксперементальной деятельности детей в детском саду во всестороннем развитии детей.

    Автор:
    Парфенюк Елена Александровна Воспитатель, МБДОУ №3 "Кораблик", Кемеровская область город Белово

    Смотреть доклад
    28.05.16

    Активизация словаря детей с помощью родственных слов

    Активизация словаря - это введение новых слов в практику общения, . Это слова, которые обозначают близких ребенку людей; родственные и .. детей обращаться за помощью к взрослому

    Автор:
    Монгуш Алдынай Николаевна учитель-логопед, МАДОУ детский сад №1 " Золотой ключик ", город Кызыл, Республика Тыва , Россия

    Смотреть доклад
    22.05.16

    Проект "Книга - лучший друг"

    Проблема чтения сейчас самая острая в нашей стране. Как приобщить ребенка к чтению? Как научить добывать самостоятельно из книг необходимую информацию? Многие посчитают, что в наш век - век развития компьютерных и других технических технологий, различного рода связей не актуально говорить о книге, чтении. По мнению Л. С. Выгодского, именно чтение является важнейшим условием формирования мыслительных способностей. Многим исследователям доказано, что художественная литература оказывает огромное влияние на развитие и обогащение детской речи, она служит могучим, действенным средством умственного, нравственного и эстетического воспитания детей.

    Автор:
    Кыртынмай Ираида Михайловна Воспитатель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением интеллектуального развития воспитанников «Теремок» с. Арыг-Узюнский муниципального района «Улуг-Хемский кожуун Республики Тыва», Республика Тыва, село Арыг-Узю

    Смотреть доклад
    18.05.16

    Давайте играть по-настоящему

    Игра в жизни детей дошкольного возраста

    Автор:
    Соколова Наталия Сергеевна Воспитатель, ГБДОУ N87(Исток), Санкт- Петербург

    Смотреть доклад
    12.05.16

    Развитие просодической стороны речи в онтогенезе

    Представлен материал о развитии просодии и её компонентов на разных временных этапах жизни дошкольника.

    Автор:
    Зорина Виктория Алексеевна Воспитатель, ГБДОУ №9, Пушкин

    Смотреть доклад

    Автор:
    Коваленко Валентина Анатольевна воспитатель, МБДОУ детский сад №10, город Донецк, Ростовская область

    Смотреть доклад