«Занятия по обучению игре на акустической гитаре в творческом объединении старших школьников - одна из популярных форм культурного досуга подростков»

Досуг - это часть внерабочего времени, которая остаётся у человека после исполнения непреложных непроизводственных обязанностей (передвижение на работу и с работы, сон, приём пищи и другие виды бытового самообслуживания)

Доля суток, которая остается в распоряжении человека после указанных вычислений, может быть определена как его досуг Именно этой частью времени человек может распорядиться по своему усмотрению.

Выделяются следующие виды досуга: отдых, развлечение, самообразование, творчество.

Отдых снимает усталость и напряжение, восстанавливает физические и духовные силы человека. При пассивном отдыхе напряжение снимается расслаблением, а также созерцанием природы, размышлениями о жизни, молитвой, непринужденной беседой. При активном отдыхе напряжение снимается физкультурой, чтением, слушанием музыки, работой на садовом участке.

Развлечение как вид досуговой деятельности имеет компенсационный характер. Развлечениями являются просмотр художественных фильмов, посещение концертов, театральных представлений, спортивные соревнования, путешествия, прогулки, дающие человеку смену впечатлений. Отдых и развлечения как виды досуга сочетаются в праздниках.

К самообразовательной досуговой деятельности можно отнести чтение литературы, участие в семинарах, диспутах, деловых играх, прослушивание лекций и музыки, просмотр научно-популярных и документальных фильмов.

Творческие виды досуговой деятельности представляют собой самый высокий уровень досуга, так как именно он поднимает личность на новую ступень – от потребителя духовных ценностей до их созидателя. К данному виду досуга можно отнести: техническое и художественное творчество, различные хобби, коллекционирование, любительские занятия, например, музыкой, хореографией. рисованием и др .

От администратора сайта: если Вы желаете ознакомиться с полным текстом представленной публикации, Вы можете скачать её с сайта в полном объёме.