Скачать дипломы можно в личном кабинете после 20:00 МСК

ТВОРИ!
УЧАСТВУЙ!
ПОБЕЖДАЙ!

Центр организации и проведения
Международных и Всероссийских
конкурсов г. Москва
Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64913 от 16.02.2016

Всего добавлено
работ:

31326
  • Конкурсы
  • Викторины
  • Публикации
  • Конференции
  • Обмен опытом
  • ФГОС тесты
  • Педагог-эксперт
  • Выбрать тему

    Для участия в проекте необходимо:

    • - Зарегистрироваться или авторизоваться на сайте
    • - Оплатить организационный взнос 250 рублей.
    • - Перейти на страницу сайта "обобщение опыта"
    • - Заполнить форму заявки. (ошибки, описки не допускаются, все данные переносятся в свидетельство)
    • - Загрузить к заявке файл - ваш рабочий материал, представляемый на обобщение.
    • - Загрузить к заявке файл с копией чека либо указать данные об оплате взноса.
    • - Представленные материалы проходят экспертизу и публикуются в течение 1 рабочего дня. Сразу после публикации материала Вы получите уведомление о возможности скачать свидетельство в личном кабинете

    Условия публикации материалов:

    1. К публикации принимаются материалы, подготовленные одним автором.

    2. К публикации не принимается материал, который был ранее опубликован в Интернете другим автором.

    3. Допускается публикация материала, опубликованного Вами ранее на других педагогических сайтах.

    Посмотреть свидетельство:

    Сертификат

    Обобщение педагогического опыта работы
    Уважаемые коллеги! Центр организации и проведения Всероссийских и Международных мероприятий "Твори! Участвуй! Побеждай!" предоставляет возможность учителям и воспитателям обобщить свой педагогический опыт на всероссийском уровне.
    Все участники проекта "Обобщение педагогического опыта" получают соответствующее свидетельство в электронном виде с отметкой о прохождении редакционной экспертизы (обязательно для аттестации) Зарегистрированная территория распространения СМИ «Твори! Участвуй! Побеждай!»: Российская Федерация, зарубежные страны. Материалы, размещенные на страницах СМИ «Твори! Участвуй! Побеждай!» являются публикацией на федеральном уровне. Размер организационного взноса 250 рублей.

    Разместить доклад
    22.04.17

    Работа по предупреждению неуспеваемости школьников

    Проблема: Как предотвратить низкое качество знаний и неуспеваемость у учащихся?

    Под неуспеваемостью понимается несоответствие подготовки учащихся требованиям содержания образования, фиксируемое по истечении какого-либо значительного отрезка процесса обучения - цепочки уроков, посвященных изучению одной темы или раздела курса, учебной четверти, полугодия, года.

    Автор:
    Локтева Анастасия Геннадьевна учитель начальных классов, МБОУ "СШ №14", г. Норильск

    Смотреть доклад
    22.04.17

    "Преодоление трудностей в обучении детей чтению"

    В практикуме содержится практический материал, который поможет родителям в подготовке детей к обучению чтению.

    Автор:
    Сергеева Людмила Павловна учитель-логопед, МБДОУ д/с № 1 "Солнышко", посёлок Некрасовское, Ярославская область

    Смотреть доклад
    15.04.17

    «Некоторые методические аспекты записи одноголосного диктанта на уроках сольфеджио в ДМШ»

    Методические рекомендации при написании диктанта, виды диктантов.

    Автор:
    Липилина Елена Валерьевна преподаватель, Нижнеудинская детская музыкальная школа , г. Нижнеудинск, Иркутской области

    Смотреть доклад
    11.04.17

    Мастер - класс "Будь здоров, малыш!"

    Цель: Формирование у родителей устойчивой мотивации к сохранению здоровья своих детей; повышение уровня знаний родителей в области формирования, сохранения и укрепления здоровья детей.

    Автор:
    Фомина Елена Зеноновна воспитатель, МКОУ ХМР "СОШ п. Кирпичный", ХМАО - Югра, Ханты - Мансийский район, п. Кирпичный

    Смотреть доклад
    10.04.17

    "Путешествие в мир природы"

    Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе

    Автор:
    Маркина Любовь Викторовна Воспитатель, МДОУ " Детский сад комбинированного вида № 28 "Золотой ключик", пгт Вычегодский, Архангельской области

    Смотреть доклад
    09.04.17

    "Взаимодействие воспитателя с семьёй по проблеме развития речевых коммуникаций у детей"

    Обмен опытом работы с родителями по проблеме развития речи детей дошкольного возраста

    Автор:
    Тарабрина Анна Владимировна Воспитатель, МБДОУ г.Иркутска д/с №20, г. Иркутск

    Смотреть доклад
    08.04.17

    «Развитие мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования»

    Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках пальцев.

    Автор:
    Чуракова Алевтина Петровна Воспитатель, МКДОУ "Детский сад №1", Курганская область, г. Шумиха

    Смотреть доклад
    30.03.17

    «Современные подходы в экологическом воспитании».

    Поставленные цель и задачи, которыми я стремлюсь руководствоваться в своей работе, мне бы хотелось прокомментировать словами профессора М.М. Камшилова: «Нужно, чтобы ребенок, начиная с раннего возраста, привык оценивать свои поступки не только по непосредственному эффекту, но и по их последствиям, т.е. оценивать настоящее в свете будущего. Только при таком воспитании подрастающего поколения… будущее человечества окажется в серьезных руках».

    Автор:
    Пономарева Татьяна Михайловна Воспитатель дошкольных групп, МКОУ СОШ с.Печёнкино, РБ,Бирский район, с.Березовка

    Смотреть доклад

    Автор:
    Синилова Ирина Викторовна Учитель начальных классов, МКОУ "Подборовская ООШ", п.Подборовье, Ленинградская область

    Смотреть доклад

    Автор:
    Синилова Ирина Викторовна Учитель начальных классов, МКОУ "Подборовская ООШ", п.Подборовье, Ленинградская область

    Смотреть доклад

    Автор:
    Романович Татьяна Прокопьевна Воспитатель, МДОУ " Детский сад комбинированного вида № 28 "Золотой ключик", пгт Вычегодский, Архангельской области

    Смотреть доклад
    22.03.17

    Разработка и реализация проекта игровой среды

    Проектирование среды в инклюзивной группе ДОУ

    Автор:
    Кольниченко Оксана Анатольевна Воспитатель, МАДОУ ДСКН№2, г. Сосновоборск

    Смотреть доклад
    18.03.17

    «О развивающей предметно-пространственной среде в подготовительной группе в соответствии требованиями ФГОС» (патриотическое воспитание)

    Требования Стандарта к развивающей предметно-пространственной среде: среда должна обеспечивать возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности детей, а также возможности для уединения.

    Автор:
    Рублева Юлия Владимировна воспитатель, МДОУ "Детский сад "Лесная сказка", п. Лонгъюган, Надымский р-н, Ямало-Ненецкий АО

    Смотреть доклад
    13.03.17

    ОПЫТ РАБОТЫ Тема: «Безопасное поведение дошкольников на дороге»

    Проблема защиты от опасности возникла одновременно с появлением человека на земле. Многие правила формировались, когда люди пытались защитить себя от возникающих опасностей. Со временем изменились условия жизни человека, изменились и правила безопасности. Теперь они связаны с интенсивным движением транспорта на улицах, развитой системой коммуникаций, большим скоплением людей.

    Автор:
    Ульянова Светлана Олеговна воспитатель, МБДОУ г. Иркутска детский сад № 20, Иркутская обл., город Иркутск

    Смотреть доклад
    13.03.17

    "Экологическое воспитание в ДОУ"

    Эмоционально - действенное отношение к природе у детей должно формироваться в форме познавательного интереса, гуманистических и эстетических переживаний, практической готовности созидать, охранять живое, особенно редкое. Только в этом случае можно говорить о развитии экологической культуры у детей. Поэтому небходимо приобщать к экологической культуре, понимая существенные связи в природе, воспринимая природу целостно и ценностно, гуманно относясь ко всему живому.

    Автор:
    Бодякина Лариса Федоровна Воспитатель, МБДОУ детский сад № 20, Иркутск, Иркутская область

    Смотреть доклад
    12.03.17

    Разработка урока "Живопись бисером"

    Раздел программы декоративно - прикладное творчество.

    Вышивка бисером одна из вершин настоящего мастерства в рукоделии.

    Изысканные, благородные работы, созданные в этой технике, приравниваются к настоящим произведениям прикладного искусства. Данный вид рукоделия, довольно дорогое удовольствие. Я предлагаю выполнить работу с минимальными затратами.

    Бисер, клей ПВА, игла, цветная картинка, распечатанная на фотобумаге и наклеенная на плотный картон, шприц для клея, это всё что нам необходимо, ну и конечно рамка для готовой работы.

    Файл содержит буклет, презентацию, план урока и материал для учащихся.

    Автор:
    Стасенкова Елена Валерьевна Учитель технологии, Муниципальное образовательное учреждение Константиновская средняя общеобразовательная школа, Амурская область, Константиновский район, с. Константиновка

    Смотреть доклад

    Автор:
    Саломатина Ольга Владимировна музыкальный руководитель, МКДОУ Бутурлиновский детский сад № 5, г. Бутурлиновка Воронежская область

    Смотреть доклад
    11.03.17

    о норме произношения русского языка. "Московский говор"

    В докладе речь идет о формировании произношения русского языка. Об истоках становления произносительной нормы.здесь можно найти ответы на следующие вопросы:Почему именно «московский говор» мы считаем нормой произношения? Когда русский язык стал общенациональным? Какие стили в области орфоэпии определил М.В. Ломоносов, в чём их различия? Какие изменения произошли в устной речи в ХIХ веке и с чем это связано? Что произошло с произносительной нормой в начале ХХ века? Что такое говор, наречие, диалект? Что сегодня формирует речь многомиллионной России? Нужно ли добиваться единства в произношении сегодня?

    Автор:
    Оссовская Мария Петровна профессор кафедры сценической речи , Театральный институт имени Бориса Щукина, город Москва

    Смотреть доклад
    06.03.17

    "Использование интерактивных методов сотрудничества семьи и ДОУ в интересах ребенка"

    Повышение педагогической культуры родителей. Изучение и обобщение лучшего опыта семейного воспитания.

    Приобщение родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы.

    Автор:
    Барцайкина Лилия Анатольевна Воспитатель, МБДОУ детский сад № 16 "Березка" , пгт. Шерегеш, Таштагольского района

    Смотреть доклад
    05.03.17

    Развитие художественно-творческих способностей детей через технические навыки и умения

    В работе представлены основные технические методы работы с детьми в разных возрастных группах.

    Автор:
    Тарабрина Анна Владимировна Воспитатель, МБДОУ г.Иркутска д/с №20, г. Иркутск

    Смотреть доклад