Скачать дипломы можно в личном кабинете после 20:00 МСК

ТВОРИ!
УЧАСТВУЙ!
ПОБЕЖДАЙ!

Центр организации и проведения
Международных и Всероссийских
конкурсов г. Москва
Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64913 от 16.02.2016

Всего добавлено
работ:

20874
  • Главная
  • Результаты
  • Конкурсы
  • Викторины
  • Публикации
  • Конференции
  • Обмен опытом
  • ФГОС тесты
  • Педагог-эксперт
  • Дипломы
  • Контакты
  • Выбрать тему

    Для участия в проекте необходимо:

    • - Зарегистрироваться или авторизоваться на сайте
    • - Оплатить организационный взнос 250 рублей.
    • - Перейти на страницу сайта "обобщение опыта"
    • - Заполнить форму заявки. (ошибки, описки не допускаются, все данные переносятся в свидетельство)
    • - Загрузить к заявке файл - ваш рабочий материал, представляемый на обобщение.
    • - Загрузить к заявке файл с копией чека либо указать данные об оплате взноса.
    • - Представленные материалы проходят экспертизу и публикуются в течение 1 рабочего дня. Сразу после публикации материала Вы получите уведомление о возможности скачать свидетельство в личном кабинете

    Условия публикации материалов:

    1. К публикации принимаются материалы, подготовленные одним автором.

    2. К публикации не принимается материал, который был ранее опубликован в Интернете другим автором.

    3. Допускается публикация материала, опубликованного Вами ранее на других педагогических сайтах.

    Посмотреть свидетельство:

    Сертификат

    Обобщение педагогического опыта работы
    Уважаемые коллеги! Центр организации и проведения Всероссийских и Международных мероприятий "Твори! Участвуй! Побеждай!" предоставляет возможность учителям и воспитателям обобщить свой педагогический опыт на всероссийском уровне.
    Все участники проекта "Обобщение педагогического опыта" получают соответствующее свидетельство в электронном виде с отметкой о прохождении редакционной экспертизы (обязательно для аттестации) Зарегистрированная территория распространения СМИ «Твори! Участвуй! Побеждай!»: Российская Федерация, зарубежные страны. Материалы, размещенные на страницах СМИ «Твори! Участвуй! Побеждай!» являются публикацией на федеральном уровне. Размер организационного взноса 250 рублей.

    Разместить доклад
    29.10.16

    Развитие устойчивого познавательного интереса у старших дошкольников, через создание мини-музеев в группе.

    При активном педагогическом воздействии на познавательную активность детей через специально организованные мероприятия можно достичь успеха в развитии познавательной активности детей, используя средства музейной педагогики, что способствует обеспечить каждому ребенку полноценную подготовку к школе.

    Автор:
    Новгородцева Евгения Анатольевна Воспитатель, БДОУ ЦР ДС № 355, Город Омск, улица Ватутина 7б - 62

    Смотреть доклад
    26.10.16

    Опыт работы классного руководителя начальной школы

    Из опыта работы классного руководителя начальной школы. Приведены цели, задачи, направления работы.Представлены основные виды деятельности по направлениям работы.

    Автор:
    Палина Ольга Федоровна учитель начальных классов, МБОУ "Непряхинская СОШ" им. И.К. Бондарева, Челябинская область

    Смотреть доклад
    26.10.16

    Использование приёмов технологии развития критического мышления на уроках математики

    Современная система образования и процесс обучения должны быть построены на предоставлении учащимся возможности размышлять, сопоставлять разные точки зрения, разные позиции, формулировать и аргументировать собственную точку зрения, опираясь на знание фактов, законов, закономерностей науки, на собственные наблюдения, свой или чужой опыт. Все эти факторы направлены на формирование и развитие интеллектуального и нравственного потенциала личности, умение работать с информацией, формирование критического мышления.

    Автор:
    Чехова Ирина Николаевна учитель математики, МКОУ Поселковая СОШ, Калачеевский район, Воронежская область

    Смотреть доклад
    24.10.16

    РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Волшебная ленточка»

    РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности «Волшебная ленточка» Направление «художественно-эстетическое»

    Автор:
    Донченко Алла Викторовна учитель начальных классов, МБОУ СОШ №15, г. Нерюнгри

    Смотреть доклад
    22.10.16

    самоанализ учителя математики

    самоанализ учителя, в котором отражены направления и приоритеты работы.

    Автор:
    Любакова Елена Петровна учитель, МБОУ СОШ №30, город Воронеж

    Смотреть доклад
    22.10.16

    Развитие связной речи детей посредством театрализованной деятельности

    Развитая речь – одно из самых важных приобретений ребенка в дошкольном возрасте. Язык и речь взаимосвязаны и взаимозависимы, они рассматриваются в современной педагогике, психологии и философии как «содружество», способствующее совершенствованию всех психических процессов, эмоций, коммуникативных навыков. При нормальном развитии ребенок овладевает нормами речи к пяти годам.

    Автор:
    Бубякина Любовь Петровна воспитатель, МБДОУ ЦРР Д/с №3 "Катюша", Республика Саха (Якутия), город Якутск

    Смотреть доклад
    21.10.16

    «Формирование здорового образа жизни у дошкольников посредством валеологии».

    Цель работы - разработка системы занятий познавательного цикла, оказывающих влияние на формирование здорового образа жизни у детей.

    Автор:
    Васина Лилия Вячеславовна инструктор по физической культуре, МБДОУ "Детский сад №55", Томская область ЗАТО Северск

    Смотреть доклад
    20.10.16

    «Принцип создания коррекционно-развивающей среды для детей I иII вида в дошкольном отделении».

    В докладе раскрываются принципы создания коррекционно-развивающей среды в дошкольном отделении для глухих и слабослышащих детей

    Автор:
    Гонская Яна Александровна педагог-психолог, ГБОУ "Белгородская коррекционная общеобразовательная школа-интернат №23", г. Белгород

    Смотреть доклад

    Автор:
    Родоманченко Людмила Владимировна, Чайкина Надежда Львовна, Донченко Алла Викторовна, Беляева Анжела Владимировна, учителя начальных классов, МБОУ СОШ № 15 , г. Нерюнгри Республика Саха (Якутия) ул. Чурапчинская 16

    Смотреть доклад
    16.10.16

    Методы контроля знаний школьников

    Автор пишет о методе тестового контроля знаний школьников и о преимуществах использования системы игровых конкурсов, которые разрабатываются ИПО РАО г.Санкт-Петербург

    Автор:
    Андрейчук Анна Алексеевна учитель английского языка, МБОУ "СОШ "ЛИДЕР-2", город Находка Приморского края

    Смотреть доклад
    12.10.16

    «Формирование у детей основ ценностей здорового образа жизни и ОБЖ»

    Проблема сохранения здоровья и формирование основ здорового образа жизни является приоритетной проблемой дошкольного образования. Достижение ценностных ориентиров дошкольного возраста возможно в процессе адекватно подобранных образовательных средств и технологий. В качестве ведущих средств образования и развития детей дошкольного возраставыступает специально организованная игровая деятельность.

    Автор:
    Бодякина Лариса Федоровна Воспитатель, МБДОУ детский сад № 20, город Иркутск, Иркутская область

    Смотреть доклад
    12.10.16

    « Развитие умственных способностей у учащихся через игровую деятельность на занятиях по начальному техническому моделированию».

    Наименование опыта. « Развитие умственных способностей у учащихся через игровую деятельность на занятиях по начальному техническому моделированию».

    Цель: создание условий для всестороннего развития каждого ребёнка.

    Задачи: развитие и формирование умственных способностей учащихся: внимания, памяти, логического мышления и воображения;

    развитие интереса к конструированию и моделированию.

    Автор:
    Тяпкина Анна Павловна Педагог дополнительного образования, МБОУ ДО ЦВР "Ровесник", Нижегородская область,Городецкий район,г. Заволжье

    Смотреть доклад
    11.10.16

    Дети с нарушениями зрения, имеющими трудности в обучении (из опыта работы)

    Этапы работы с детьми с нарушениями зрения, имеющими трудности в обучении.

    Автор:
    Каримова Диляра Рафисовна Учитель-дефектолог, МАОУ "Начальная школа-детский сад № 152 для слабовидящих обучающихся", г. Пермь

    Смотреть доклад
    10.10.16

    "Осенние посиделки " старшая группа

    Цель: Закрепить и упорядочить накопленные детьми представления и знания о времени года – осень

    и ее дарах. Развитие речи детей в выразительном исполнении стихотворений про осень. Продолжать развивать память, внимание, мышление через игры и игровые упражнения, загадки.

    Вызвать радостный, эмоциональный настрой.

    Автор:
    Романович Татьяна Прокопьевна Воспитатель, МДОУ "Детский сад комбинированного вида № 28 "Золотой ключик", пгт Вычегодский, Архангельская область

    Смотреть доклад
    09.10.16

    План на год по экологическому воспитанию детей 6-7 лет (подготовительная группа)

    Краткое содержание занятий по экологическому воспитанию в течение года для подготовительной группы детского сада

    Автор:
    Кривошеева Наталья Ивановна Воспитатель, ГБОУ школа №1900 д/с "Светлячок", г. Москва, ул. Барышиха, 12к2

    Смотреть доклад
    09.10.16

    Открытое мероприятие "В гостях у бабушки и деда"

    Открытое мероприятие «В гостях у бабушки и деда»

    подготовительная к школе группа

    с использованием ИКТ

    Автор:
    Маркина Любовь Викторовна Воспитатель, МДОУ "Детский сад комбинированного вида № 28 "Золотой ключик", пгт Вычегодский, Архангельская область

    Смотреть доклад
    08.10.16

    «Формирование универсальных логических действий на уроках русского языка как средство повышения эффективности образовательного процесса».

    Данный опыт показывает как включение целенаправленных заданий в процесс обучения младших школьников содействует более качественному усвоению знаний, повышению эффективности образовательного процесса, развитию познавательной и личностной сферы учащихся.

    Автор:
    Острикова Галина Николаевна Учитель начальных классов, МБОУ СОШ № 11 имени А.А.Абрамова, Хабаровский край, Верхнебуреинский район, п.г.т. Новый Ургал

    Смотреть доклад
    06.10.16

    «Совершенствование синтаксического строя речи учащихся в процессе работы над изложением в 9 классе».

    Статья об основных методах и приемах анализа синтаксических единиц при работе над изложением.

    Автор:
    Короткова Ольга Константиновна учитель русского языка и литературы, ГБОУ "Гимназия № 1507", Москва

    Смотреть доклад
    04.10.16

    «ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ РЕБЕНОК НЕ УСПЕВАЕТ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ?»

    Выступление на МО. Тема: «ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ РЕБЕНОК НЕ УСПЕВАЕТ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ?»

    Автор:
    Попова Елена Олеговна Воспитатель, МОУ "Школа-интернат среднего общего образования с.Кутопьюган", с.Кутопьюган, ЯНАО

    Смотреть доклад
    03.10.16

    «Комплекс музыкальных игр - упражнений для эмоционального раскрепощения и развития актерского мастерства»

    Данный материал предназначен для учеников Детской Школы Искусств по классу народного пения или фольклорного ансамбля. Упражнения данного комплекса можно включать по одному или несколько в уроки вокала, а также фольклорного ансамбля , в зависимости от возраста детей выбираем этапы от простого к сложному.

    Автор:
    Пахомова Дарья Анатольевна Преподаватель народного пения, МБУДО ДШИ п.Чегдомын, Хабаровский край Верхнебуреинский район

    Смотреть доклад